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Environnement - généralités

Créations d'outils pédagogiques

3 jours : du 14 au 16 juin 2017
 
FORMATRICE
Angue GUIRAUD, ARDAM
 
INSCRIPTION
Formulaire d'inscription à remplir.
Pour connaître les modalités d'inscription, voir le PRF 2017/2018 ou contacter le GRAINE.
 

Permaculture: Nourrir nos plantes par la VIE du SOL

Cette formation est portée conjointement par 4 associations : Humus Sapiens, les Semeurs de Jardin , la Rouquette des Arceaux et le Jardin de la Reine..
Les cours+atelier-pratique - ont lieu 1 samedi par mois.
• le matin, au local du parc Magnol, une approche théorique sur divers thématiques liées au jardinage et aux enjeux écologiques contemporains;

Malle pédagogique "Rhône Grandeur Nature" - formation à l'utilisation

- ATTENTION : Sur les conseils du Graine Languedoc Roussillon, nous avons créé cet événement pour diffuser l'information mais la formation se situera bien dans la Drôme et non dans l'Aude (choisit par défaut pour générer l'événement). La malle pédagogique et la formation peuvent en revanche intéresser tous les acteurs éducatifs du bassin-versant du Rhône (et seulement sur son linéaire bien au contraire).
- Date limite pour manifester son intérêt pour acquérir gratuitement cette malle pédagogique fixée au 30 avril.
- Frais pour se rendre à la formation non pris en charge.

Initiation à l’agroforesterie : comprendre pour mieux agir !

Avant la formation en présentiel, à compter du 6 mars : 5h en autonomie, sur la plateforme internet I-Cosystème au travers d’activités ludiques (quizz, vidéos,…) : découverte de l’agroforesterie, principes de fonctionnement des systèmes agro-forestiers, enjeux économiques, sociaux et environnementaux, focus sur la haie champêtre
 
1er jour en présentiel (27 mars)
* Identifier les freins et leviers au développement de l’agroforesterie
* Les enjeux techniques et méthodologiques d’un projet agroforestier

Fertilité des sols : J3 : Faune du sol

Programme détaillé : voir pièce-jointe
 
Intervenant :
Jérôme CORTET, Professeur (Université Paul Valéry - Montpellier III), Spécialiste des microarthropodes du sol.
 
 

Fertilité des sols : J1 et J2 : Réaliser du compost de déchets verts à la ferme

JOUR 1
* Enjeux liés à la ressource en eau, règlementation relative au compostage à la ferme
* Visite d’une plateforme de stockage et de broyage
* Visite de parcelles de compostage de déchets verts
JOUR 2
* Fertilité du sol, différents modes de fertilisation, adaptation aux différents types de sol, préservation de la ressource en eau
* Principes du compostage et d’évolution des matières organiques au sol, intérêt agronomique des composts.
* Particularités du compostage de déchets verts à la ferme
 

Conjuguer l’éducation à l’environnement comme outil au service des politiques publiques

Programme

• Jour 1 : Développer une culture de l’EEDD et des politiques publiques de DD (PPDD). Le changement de comportement dans les politiques publiques de développement durable.

• Jour 2 : Identifier des démarches et des outils de sensibilisation et d’animation au service des politiques publiques de DD. Vers un Plan Territorial d’EEDD.

Méthodes

• Alternance de méthodes actives, de mise en situation et d’apports de connaissances ;

• Présentation d’outils.

Publics cibles

Animer la concertation des acteurs vers la transition écologique

Programme

• Jour 1 : Définition commune de la posture d’accompagnement territorial. Identification des postures possibles (caractéristiques et besoins en compétence de chacun des rôles) ; définition d’un diagnostic partagé ; clarification de la typologie des acteurs.

• Jour 2 : Initiation et approfondissement à la conception de démarches participatives ; découverte et prise en main d’outils d’animation existants ; préparation et coaching des cas d’études des participants.

Méthodes

Reconnaître et gérer les plantes exotiques envahissantes

Programme

• Jour 1 : Définition, stratégie de reproduction / développement, impacts. Stratégies et réglementations à diverses échelles. Principales espèces du territoire, méthodes de gestion, précautions et organismes compétents. Techniques d’inventaires et remontée de l’information.

• Jour 2 : Détermination de plantes sur le terrain et mise en application des techniques d’inventaires. Visites de chantiers de gestion de plantes exotiques.

Méthodes

• Approche théorique : diaporama, échantillons, échanges ;

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