Vous êtes ici

Biodiversité

Animations en milieu urbain

"LA VILLE : UN VASTE TERRAIN DE JEU !"
 
5 jours : 6, 7, 8, 12 et 13 juin 2017
 
METHODES

Itinérance naturaliste en canoë

4 jours : du 2 au 5 mai 2017
 
INTERVENANTS :
Arnaud ROSINACH, Le Merlet
Pierre BASSET, Le Merlet
 
INSCRIPTION
Formulaire d'inscription à remplir.
Pour connaître les modalités d'inscription, voir le PRF 2017/2018 ou contacter le GRAINE.
 

Initiation à l’agroforesterie : comprendre pour mieux agir !

Avant la formation en présentiel, à compter du 6 mars : 5h en autonomie, sur la plateforme internet I-Cosystème au travers d’activités ludiques (quizz, vidéos,…) : découverte de l’agroforesterie, principes de fonctionnement des systèmes agro-forestiers, enjeux économiques, sociaux et environnementaux, focus sur la haie champêtre
 
1er jour en présentiel (27 mars)
* Identifier les freins et leviers au développement de l’agroforesterie
* Les enjeux techniques et méthodologiques d’un projet agroforestier

Gérer durablement et de façon concertée un territoire : méthodes et outils

Programme

• Connaître le territoire, identifier les enjeux et les problématiques : gestion durable et concertée, réappropriation des données existantes inventaires, états des lieux, analyse et/ou diagnostics.

Reconnaître et gérer les plantes exotiques envahissantes

Programme

• Jour 1 : Définition, stratégie de reproduction / développement, impacts. Stratégies et réglementations à diverses échelles. Principales espèces du territoire, méthodes de gestion, précautions et organismes compétents. Techniques d’inventaires et remontée de l’information.

• Jour 2 : Détermination de plantes sur le terrain et mise en application des techniques d’inventaires. Visites de chantiers de gestion de plantes exotiques.

Méthodes

• Approche théorique : diaporama, échantillons, échanges ;

S’initier aux papillons de jour

Programme

• Paysages naturels et paysages culturels (salle) : évolution de la notion de paysage et de sa représentation à travers l’histoire, paysages naturels et culturels (idées reçues, distinction), outils de conservation et de protection

(évolution au fil du temps, ex d’outils existants).

• Lecture de paysages (salle ou terrain) : identification des grandes lignes et grands ensembles, décryptage des éléments permettant de comprendre la relation Homme / territoire.

Méthodes

Apprendre à manipuler la faune sauvage en détresse

Programme

• Identification des espèces communément acheminées vers le centre de sauvegarde ;

• Apprentissage de la manipulation et de la contention ;

• Législation et informations indispensables pour une bonne prise en charge de l’animal ;

• Mise en situation et évaluation.

Méthodes

• Diaporama de présentation ;

• Ateliers en groupe ;

• Mise en pratique.

Publics cibles

Agents de collectivité

Matériel nécessaire

Gestion des espèces d’oiseaux à cohabitation difficile en milieu urbain

Programme

• Présentation et description des différentes espèces pouvant poser des problèmes de cohabitation dans l’Hérault ;

• Identification des problèmes occasionnés ;

• Procédure à suivre en cas d’espèces protégées et limitation des populations et des nuisances.

Méthodes

• Diaporama de présentation, et temps d’échange et de réflexion ;

• Études de cas;

• Mise en situation fictive.

Publics cibles

Agents de collectivité, chargés de mission

Découvrir les métiers traditionnels du littoral avec la malle pêche et conchyliculture

Programme

• Découverte individuelle et collective des outils de la malle pédagogique ;

• Apports de connaissances sur les enjeux de l’eau et sur les métiers de la pêche et de la conchyliculture.

Méthodes

• Analyse de l’outil pédagogique ;

• Alternance d’apports théoriques et de mises en situation.

Modalités d’acquisition

Un exemplaire de la malle pêche et conchyliculture sera remis en fin de formation (1 malle par structure, pour 2 stagiaires minimum ayant suivi la formation)

Pages