Formation Education Nationale - GRAINE LR

Recueil des représentations initiales

Le partenariat pour les stagiaires présents ce jour là c’est :

* Une méthode de travail :

Travailler différemment

Mutualiser ressources et informations (+++), échanger (++) des connaissances (+++), des pratiques (++++), coréaliser

Travailler à plusieurs, en équipe (+++), ensemble (++), en collaboration

Etre conscient de ses intérêts et vigilant sur les besoins des autres

Etre accompagné, aidé (+++)

Action concrète, projet (+++++++)

Acteurs de terrain

Besoin de temps : avant projet, réalisation, évaluation… (++)

S’impliquer, s’engager

* Qui peut prendre plusieurs formes :

Technique, financier, matériel (+++)

Entre élèves, familles, enseignants, entreprises, administration

Différentes échelles, projet de classe, d’établissement

Nombre de partenaires variable

* Qui permet de mettre à profit ses différences et ses valeurs communes :

Se trouver des points communs, but commun (+++++)

Mettre en œuvre des idées communes, projet commun (+++++)

Chacun à sa place avec ses compétences, ses particularités (++++)

Complémentarité (+++)

* Mais qui suppose des négociations… :

Faire des choix, donc accepter de renoncer

Trouver des terrains d’entente (++), un équilibre

Confronter plusieurs points de vue (++)

Réflexion

Adaptation du projet au fur et à mesure de sa réalisation

Convention à mettre en place

Ajustement niveau élèves/objectifs intervention

Connaissances des contraintes de chacun

Evaluer !

* Et une connaissance du terrain, des ressources, des acteurs :

Demande de subventions, recherche de financement (++)

Structure à divers niveaux (local, régional…)

Réseau

Nécessité de formation

Besoin d’espace de mutualisation des actions déjà réalisées

* Et donc un gage d’efficacité :

La condition de réussite de l’EEDD

Travailler en synergie autour d’un même projet

Un moyen d’être plus fort et plus efficace

Utile, à moindre coût, plus facile

Projet adapté aux élèves