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Les troisièmes Assises Régionales


Après les assises de Lodève en 1999 et celles de Sète en 2000, le GRAINE Languedoc-Roussillon a organisé le mercredi 24 novembre 2004, à Capestang (34) les troisièmes assises régionales de l'environnement.

Soucieux de prendre en compte l'évolution du contexte social de l'EE, à l'échelle nationale et internationale, nous avons retenu comme thème central de nos rencontres : "l'éducation à l'environnement vers un développement durable" (EEDD). Une réflexion et des programmes d'action sont à développer pour mieux signifier les finalités communes, les réalisations existantes, les modes d'intervention à améliorer ou à inventer, les liens à créer entre les différents interlocuteurs des territoires.

Nos objectifs étaient donc de :
  • croiser les points de vue sur les enjeux de l'EEDD pour la société civile et aux différents moments de la vie familiale, sociale et professionnelle,
  • faire un tour de table des expériences réalisées, en cours ou en projet,
  • repérer les points de blocage, mais aussi les leviers pour un développement de l'EEDD pour tous les publics,
  • pointer les convergences et les divergences selon les secteurs d'activités et/ou le statut de chacun,
  • identifier des axes de réflexion pour des actions partenariales à mettre en oeuvre à l'issue des assises.

Les publics ciblés sont issus du monde éducatif (enseignants, formateurs, animateurs, administratifs), mais aussi du monde socioprofessionnel (entreprises, chambres consulaires, banques) et institutionnel (techniciens et élus des collectivités territoriales, représentants des administrations).

Cette journée était composée en trois parties : une séance plénière introductive sur ce qu'est le développement durable (histoire de se donner des points de départ communs) ; des ateliers d'échanges et de réflexion ; un forum des ressources.


ETAT DES LIEUX DES ACTIONS EEDD


Afin d'atteindre au mieux les objectifs fixés, six groupes de travail se sont réunis dès juillet 2004 et ont commencé à préparer les ateliers à partir de thèmes fédérateurs : patrimoine naturel et culturel / Santé et Environnement / aménagement du territoire / gestion des flux / production-consommation-commerce équitable / valorisation des dynamiques départementales. Une des premières missions des différents groupes de travail a été d'organiser la construction d'un état des lieux des actions réalisées, en cours ou en projet, à partir des entrées thématiques précitées.
Cet état des lieux se concrétise sous la forme de "fiches actions", rédigées par les différents porteurs de projets et décrivant une action en faveur du développement durable. Ces fiches, classées selon leur thématique principale, sont consultables plus loin.
Elles constituent un inventaire "permanent" des actions d'EEDD en région, valorisant les actions et les acteurs, et constituant une "boîte à idées", utile à tous les acteurs.
  • Si votre projet s'inscrit dans le cadre de l'éducation à l'environnement vers le DD ou l'éducation au DD, décrivez-le sur la page "fiche action".
  • Si vous souhaitez consulter l'inventaire, cliquez ici.


LE COMPTE-RENDU DES ASSISES


Les 3e Assises Régionales de l'EEDD ont réuni 309 personnes (enseignants, animateurs, représentants des collectivités locales, entreprises, individuels, etc).
Les divers ateliers et conférences de ces assises (voir compte-rendu) ont renforcé la nécessité de dresser un état des lieux des actions liées au Développement Durable, menées par les différents acteurs régionaux. En effet, il est apparu que les expériences réalisées par les entreprises, les associations, les collectivités, les écoles ou l'Etat sont encore marginales et menées de façon dispersée, et restent par conséquent souvent méconnues (voir fiches actions).
À l'issue de cette journée, l'idée était aussi de réaliser une liste de propositions d'actions et d'initiatives à soumettre à nos partenaires potentiels, dans une version finalisée, lors de la Semaine du Développement Durable en juin 2005 : le livre blanc.

Télécharger le compte-rendu des assises (format pdf).
Vous pouvez également télécharger la bibilographie produite à cette occasion.


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