DEJEPS Développement de Projets, Territoires & Réseaux
Préparer des coordinateurs·trices capables de :
- Concevoir et coordonner et mettre en oeuvre des projets d’action dans le champ professionnel concerné (UC1 et 2).
- Conduire des démarches pédagogiques dans une perspective socio-éducative (UC 3).
- Intégrer la réglementation dans le champ d’activité (UC 4).
CS Accompagnement aux Démarches de Développement Durable A3D (Option)
Préparer des coordinateurs·trices capables de :
- Intégrer la démarche de développement durable dans son projet (CS A3D)
- Participer à des manifestations proposées par des structures et les évaluer (CS A3D)
Méthodes pédagogiques :
En face à face :
- Interventions en regroupement avec apports de connaissances ;
- Méthodes actives, ludiques, alternance petit groupe et grands groupes
- Recherches actives d’informations et exposés ;
- Problématiques d’entreprise menées en groupe au sein de structures régionales ;
- Témoignages de professionnels en poste sur les métiers du niveau DE (coordonnateur de réseau, directeur de petites structures, responsable d’un secteur, chef de projet) ;
- Présentation d’outils qui fonctionnent dans les structures (ressources humaines, comptabilité, tableau de bord …) ;
- Synthèse réalisée par les stagiaires.
Travail personnel :
- Temps d’auto-formation et de présentiel individualisé (accompagnement individuel) en fonction des projets menés au sein des entreprises ;
- Participation à des activités professionnelles (réunions ou événements en temps réel tels que l’ Agenda 21, SDSI, GAL, AG d’un réseau…) avec débriefing après avec un formateur.
- Dans l'entreprise
- L’alternance est au coeur du dispositif du DE JEPS pour ancrer les apprentissages.
- L’alternance a été conçue pour privilégier les apports en début de formation, pour laisser de plus en plus de temps en entreprise au regard de l’autonomie gagnée par le stagiaire.
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