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De l'arboretum, à la mare... / Yves Rocher

Aucun avis sur cette notice. De l'arboretum, à la mare... : des fiches pour agir en milieu scolaire [texte imprimé] / Nouailhat, Alexis, Illustrateur . - [S.l.] : Yves Rocher, [s.d.] . - non pag. Sur la couv. figure : "Du cycle 1 au cycle 3" Langues : Français Catégories : Ch Agriculture:PRODUCTION AGRICOLE:LIEU DE PRODUCTION VEGETALE:VERGER Ch Aménagement - Transport:PAYSAGE:PAYSAGE RURAL:HAIE Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:PATRIMOINE NATUREL:SENTIER DE DECOUVERTE Ch Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DE LA CONSERVATION:CONSERVATION DES ESPECES:ARBORETUM Ch Ecologie:PROTECTION DE L'ENVIRONNEMENT:NATURE Ch Education - Formation:EDUCATION:EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT Ch Education - Formation:ENSEIGNEMENT:ETABLISSEMENT SCOLAIRE:COLLEGE Ch Education - Formation:ENSEIGNEMENT:ETABLISSEMENT SCOLAIRE:ECOLE PRIMAIRE Ch Mots-outils:INTERPRETATION Ch Sciences de la Terre:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:HYDROGRAPHIE:HYDROLOGIE:EAU DE SURFACE:MARE Ch TIC:INFORMATION:AFFICHAGE:SIGNALETIQUE Mots-clés : mare  haie  club nature  signalétique  éducation à l'environnement  arboretum  sentier de découverte  interprétation Index. décimale : NA 01 Découvrir la nature Résumé : Ce document renferme des fiches pratiques, fruit d'expériences d'enseignants dans le domaine de l'éducation à l'environnement. Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1271

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
100987	NA 01/16	Livre	GRAINE Occitanie	Nature	Disponible

A l'école de la forêt n° 12 / Paris Cx12 [France] : Ministère de l'Agriculture et de la pêche (1997)

Aucun avis sur cette notice. A l'école de la forêt n° 12 : sentiers de découverte [texte imprimé] . - Paris Cx12 (France) : Ministère de l'Agriculture et de la pêche : [S.l.] : Ministère de l'éducation nationale, 1997 . - 27 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. Langues : Français Catégories : Ch Atlas:CONTINENTS ET PAYS:EUROPE (CONTINENT):FRANCE:PROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR Ch Atlas:CONTINENTS ET PAYS:EUROPE (CONTINENT):FRANCE:PROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR:ALPES-DE-HAUTE-PROVENCE Ch Atlas:CONTINENTS ET PAYS:EUROPE (CONTINENT):FRANCE:PROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR:ALPES-MARITIMES Ch Atlas:CONTINENTS ET PAYS:EUROPE (CONTINENT):FRANCE:PROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR:BOUCHES-DU-RHONE Ch Atlas:CONTINENTS ET PAYS:EUROPE (CONTINENT):FRANCE:PROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR:HAUTES-ALPES Ch Atlas:CONTINENTS ET PAYS:EUROPE (CONTINENT):FRANCE:PROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR:VAUCLUSE Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:PATRIMOINE NATUREL:SENTIER BOTANIQUE Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:PATRIMOINE NATUREL:SENTIER D'INTERPRETATION Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:PATRIMOINE NATUREL:SENTIER DE DECOUVERTE Ch Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DES HABITATS:BIOTOPE:MILIEU NATUREL:MILIEU TERRESTRE:FORET Ch Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DES PEUPLEMENTS:FAUNE Ensemble des animaux d'une région Ch Education - Formation:EDUCATION:EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT Mots-clés : forêt  faune  sentier de découverte  sentier d'interprétation  interprétation  éducation à l'environnement  Alpes-de-Haute-Provence  Hautes-Alpes  Alpes-Maritimes  Bouches-du-Rhône  Vaucluse  Provence-Alpes-Côte d'Azur  France Index. décimale : EC 04 Forêt Résumé : Sentiers de découverte ou d'interprétation...tracés, équipés de panneaux, d'aires d'observation, accompagnés de fiches, de livrets, de jeux.. Les sentiers s'installent dans nos paysages, qu'ils épousent, font connaître...et parfois dénaturent.Le sentier est un outil de communication et pédagogique pour une action inscrite dans le cadre d'une éducation à l'environnement interdisciplinaire et partenariale. Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1270

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
101318	EC 04/54	Revue	GRAINE Occitanie	Ecologie	Disponible

Evaluer un sentier d'interprétation / Daniel Jacobi in Espaces naturels, n° 22 (Avril 2008)

Aucun avis sur cette notice. [article] Evaluer un sentier d'interprétation : du parcours d'interprétation aux usages des visiteurs [texte imprimé] / Daniel Jacobi, Auteur . - 2008 . - p. 29. Langues : Français in Espaces naturels > n° 22 (Avril 2008) . - p. 29 Mots-clés : interprétation  sentier  évaluation Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4186 [article]

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
100912	PER	Revue	GRAINE Occitanie	Périodiques	Disponible
100957	PER	Revue	GRAINE Occitanie	Périodiques	Disponible

Ile Sainte Lucie / Centre permanent d'initiation à l'environnement étangs du Narbonnais / 1990

Aucun avis sur cette notice. Ile Sainte Lucie : parcours botanique, éléments d'interprétation [texte imprimé] / Centre permanent d'initiation à l'environnement étangs du Narbonnais, Auteur . - 1990 . - 135 p. Langues : Français Catégories : Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:PATRIMOINE NATUREL:SENTIER BOTANIQUE Ch Index géographique:SITES NATURELS ET PATRIMONIAUX:SITE NATUREL REGIONAL:ILE SAINTE LUCIE Mots-clés : interprétation  botanique  flore  géologie  éducation à l'environnement  pédagogieAude  Languedoc-Roussillon  France  Ile Sainte-Lucie Index. décimale : FL 01.3 Flores régionales et locales Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1743

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
102252	FL 01.3/14	Livre	GRAINE Occitanie	Flore	Disponible

Méthode et techniques d'étude d'un milieu / Association espaces et recherches / Beaumont : Espaces et recherches (1978)

Aucun avis sur cette notice. Méthode et techniques d'étude d'un milieu [texte imprimé] / Association espaces et recherches, Auteur ; Thierry Dalbavie (1950-....), Auteur . - Beaumont : Espaces et recherches, 1978 . - 19 p. : ill. ; couv. ill ; 29 cm. - (Fiche technique et pédagogique; n° 4) . Langues : Français Catégories : Ch Aménagement - Transport:PAYSAGE Ch Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DES HABITATS:BIOSPHERE:ECOSYSTEME Ch Education - Formation:EDUCATION:OUTIL PEDAGOGIQUE Ch Mots-outils:ETUDE Mots-clés : étude de milieu  paysage  écosystème  méthodologie  analyse  interprétation  faune  flore  outil pédagogique Index. décimale : EC 02 Ecologie : généralités Résumé : Ce document présente une méthodologie relative à la découverte du milieu (analyse-inventaire, expérimentation, interprétation, lecture des résultats) et aux techniques intervenant comme base de découverte ou comme élément de vérification d'une hypothèse (investigation, exploitation, interprétation). Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1095

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
101143	EC 02/7	Revue	GRAINE Occitanie	Ecologie	Disponible

Les cahiers espaces n° 62 : tourisme et environnement, gérer pour mieux protéger / Editions touristiques européennes (1999)

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Maison de site, levier d'émotion / René Rivard in Espaces naturels, n° 21 (Janvier 2008)

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