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De l'arboretum, à la mare... / Yves Rocher

Aucun avis sur cette notice. Titre : De l'arboretum, à la mare... : des fiches pour agir en milieu scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Nouailhat, Alexis, Illustrateur Editeur : Yves Rocher Importance : non pag. Note générale : Sur la couv. figure : "Du cycle 1 au cycle 3" Langues : Français Catégories : Ch Agriculture:PRODUCTION AGRICOLE:LIEU DE PRODUCTION VEGETALE:VERGER Ch Aménagement - Transport:PAYSAGE:PAYSAGE RURAL:HAIE Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:PATRIMOINE NATUREL:SENTIER DE DECOUVERTE Ch Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DE LA CONSERVATION:CONSERVATION DES ESPECES:ARBORETUM Ch Ecologie:PROTECTION DE L'ENVIRONNEMENT:NATURE Ch Education - Formation:EDUCATION:EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT Ch Education - Formation:ENSEIGNEMENT:ETABLISSEMENT SCOLAIRE:COLLEGE Ch Education - Formation:ENSEIGNEMENT:ETABLISSEMENT SCOLAIRE:ECOLE PRIMAIRE Ch Mots-outils:INTERPRETATION Ch Sciences de la Terre:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:HYDROGRAPHIE:HYDROLOGIE:EAU DE SURFACE:MARE Ch TIC:INFORMATION:AFFICHAGE:SIGNALETIQUE Mots-clés : mare  haie  club nature  signalétique  éducation à l'environnement  arboretum  sentier de découverte  interprétation Index. décimale : NA 01 Découvrir la nature Résumé : Ce document renferme des fiches pratiques, fruit d'expériences d'enseignants dans le domaine de l'éducation à l'environnement. Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1271

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
100987	NA 01/16	Livre	GRAINE Occitanie	Nature	Disponible

Evaluer un sentier d'interprétation / Daniel Jacobi in Espaces naturels, n° 22 (Avril 2008)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEspaces naturels > n° 22 (Avril 2008) . - p. 29 Titre : Evaluer un sentier d'interprétation : du parcours d'interprétation aux usages des visiteurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Jacobi, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 29 Langues : Français Mots-clés : interprétation  sentier  évaluation Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4186 [article]

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
100912	PER	Revue	GRAINE Occitanie	Périodiques	Disponible
100957	PER	Revue	GRAINE Occitanie	Périodiques	Disponible

Ile Sainte Lucie / Centre permanent d'initiation à l'environnement étangs du Narbonnais / 1990

Aucun avis sur cette notice. Titre : Ile Sainte Lucie : parcours botanique, éléments d'interprétation Type de document : texte imprimé Auteurs : Centre permanent d'initiation à l'environnement étangs du Narbonnais, Auteur Année de publication : 1990 Importance : 135 p. Langues : Français Catégories : Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:PATRIMOINE NATUREL:SENTIER BOTANIQUE Ch Index géographique:SITES NATURELS ET PATRIMONIAUX:SITE NATUREL REGIONAL:ILE SAINTE LUCIE Mots-clés : interprétation  botanique  flore  géologie  éducation à l'environnement  pédagogieAude  Languedoc-Roussillon  France  Ile Sainte-Lucie Index. décimale : FL 01.3 Flores régionales et locales Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1743

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
102252	FL 01.3/14	Livre	GRAINE Occitanie	Flore	Disponible

A l'école de la forêt n° 12 / Paris Cx12 [France] : Ministère de l'Agriculture et de la pêche (1997)

Aucun avis sur cette notice. Titre : A l'école de la forêt n° 12 : sentiers de découverte Type de document : texte imprimé Editeur : Paris Cx12 [France] : Ministère de l'Agriculture et de la pêche Année de publication : 1997 Autre Editeur : Ministère de l'éducation nationale Importance : 27 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français Catégories : Ch Atlas:CONTINENTS ET PAYS:EUROPE (CONTINENT):FRANCE:PROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR Ch Atlas:CONTINENTS ET PAYS:EUROPE (CONTINENT):FRANCE:PROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR:ALPES-DE-HAUTE-PROVENCE Ch Atlas:CONTINENTS ET PAYS:EUROPE (CONTINENT):FRANCE:PROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR:ALPES-MARITIMES Ch Atlas:CONTINENTS ET PAYS:EUROPE (CONTINENT):FRANCE:PROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR:BOUCHES-DU-RHONE Ch Atlas:CONTINENTS ET PAYS:EUROPE (CONTINENT):FRANCE:PROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR:HAUTES-ALPES Ch Atlas:CONTINENTS ET PAYS:EUROPE (CONTINENT):FRANCE:PROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR:VAUCLUSE Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:PATRIMOINE NATUREL:SENTIER BOTANIQUE Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:PATRIMOINE NATUREL:SENTIER D'INTERPRETATION Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:PATRIMOINE NATUREL:SENTIER DE DECOUVERTE Ch Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DES HABITATS:BIOTOPE:MILIEU NATUREL:MILIEU TERRESTRE:FORET Ch Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DES PEUPLEMENTS:FAUNE Ensemble des animaux d'une région Ch Education - Formation:EDUCATION:EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT Mots-clés : forêt  faune  sentier de découverte  sentier d'interprétation  interprétation  éducation à l'environnement  Alpes-de-Haute-Provence  Hautes-Alpes  Alpes-Maritimes  Bouches-du-Rhône  Vaucluse  Provence-Alpes-Côte d'Azur  France Index. décimale : EC 04 Forêt Résumé : Sentiers de découverte ou d'interprétation...tracés, équipés de panneaux, d'aires d'observation, accompagnés de fiches, de livrets, de jeux.. Les sentiers s'installent dans nos paysages, qu'ils épousent, font connaître...et parfois dénaturent.Le sentier est un outil de communication et pédagogique pour une action inscrite dans le cadre d'une éducation à l'environnement interdisciplinaire et partenariale. Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1270

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
101318	EC 04/54	Revue	GRAINE Occitanie	Ecologie	Disponible

Méthode et techniques d'étude d'un milieu / Association espaces et recherches / Beaumont : Espaces et recherches (1978)

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
101143	EC 02/7	Revue	GRAINE Occitanie	Ecologie	Disponible

Maison de site, levier d'émotion / René Rivard in Espaces naturels, n° 21 (Janvier 2008)

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