L'arme secrète des noxx / Francine Boillot-Grenon / Besançon : ASCOMADE - 1990

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : L'arme secrète des noxx : [livre jeu] Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine Boillot-Grenon (1953-....), Auteur Editeur : Besançon : ASCOMADE Année de publication : 1990 Importance : 112 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-950411-11-2 Note générale : La couv. porte en plus : "Choisissez d'être un héros" Langues : Français (fre) Catégories : Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:LOISIR:JEU Ch Pollutions - Nuisances:DECHET Ch Pollutions - Nuisances:POLLUTION Ch Education - Formation:EDUCATION:ACTIVITE PEDAGOGIQUE:ACTIVITE LUDIQUE Ch Sciences Humaines:PSYCHOLOGIE:DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNALITE:PROCESSUS COGNITIF:IMAGINATION Index. décimale : EN 01 Energie : généralités Résumé : Sur le principe du Livre dont vous êtes le héros, le lecteur doit sauver une planète de la pollution gazeuse. Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1503 L'arme secrète des noxx [texte imprimé] : [livre jeu] / Francine Boillot-Grenon (1953-....), Auteur . - Besançon : ASCOMADE, 1990 . - 112 p.. ISBN : 978-2-950411-11-2 La couv. porte en plus : "Choisissez d'être un héros" Langues : Français (fre) Catégories : Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:LOISIR:JEU Ch Pollutions - Nuisances:DECHET Ch Pollutions - Nuisances:POLLUTION Ch Education - Formation:EDUCATION:ACTIVITE PEDAGOGIQUE:ACTIVITE LUDIQUE Ch Sciences Humaines:PSYCHOLOGIE:DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNALITE:PROCESSUS COGNITIF:IMAGINATION Index. décimale : EN 01 Energie : généralités Résumé : Sur le principe du Livre dont vous êtes le héros, le lecteur doit sauver une planète de la pollution gazeuse. Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1503

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500240	EN 01/NRJ 048	Livre	APIEU	Energie	Exclu du prêt
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Chemins de l'imaginaire / Dominique Cottereau / La Caunette : éd. de Babio - 1999

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Chemins de l'imaginaire : pédagogie de l'imaginaire et éducation à l'environnement Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Cottereau, Auteur Editeur : La Caunette : éd. de Babio Année de publication : 1999 Importance : 75 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-913665-00-2 Prix : 68 F Langues : Français (fre) Catégories : Ch Education - Formation:EDUCATION:EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:ART:LITTERATURE:POESIE Ch Education - Formation:EDUCATION Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE:METHODE PEDAGOGIQUE:PEDAGOGIE DE L'IMAGINAIRE Ch Sciences Humaines:PSYCHOLOGIE:DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNALITE:PROCESSUS COGNITIF:IMAGINATION Index. décimale : ED 02 Pédagogie / méthodologie Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5944 Chemins de l'imaginaire [texte imprimé] : pédagogie de l'imaginaire et éducation à l'environnement / Dominique Cottereau, Auteur . - La Caunette (34210) : éd. de Babio, 1999 . - 75 p. ; 20 cm. ISBN : 978-2-913665-00-2 : 68 F Langues : Français (fre) Catégories : Ch Education - Formation:EDUCATION:EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:ART:LITTERATURE:POESIE Ch Education - Formation:EDUCATION Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE:METHODE PEDAGOGIQUE:PEDAGOGIE DE L'IMAGINAIRE Ch Sciences Humaines:PSYCHOLOGIE:DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNALITE:PROCESSUS COGNITIF:IMAGINATION Index. décimale : ED 02 Pédagogie / méthodologie Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5944

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600035	ED 02 COT	Livre	REEL 48	Education	Disponible
600054	ED 02 COT	Livre	REEL 48	Education	Disponible

Conduite de projet d'interprétation / Anne Carton / Die : Centre régional de ressources du développement rural Rhône-Alpes - 2001

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Conduite de projet d'interprétation : le patrimoine par le rêve et l'émotion Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Carton, Auteur; Catherine Cayre, Auteur; Etienne Trautmann, Auteur Editeur : Die : Centre régional de ressources du développement rural Rhône-Alpes Année de publication : 2001 Importance : 24 p. Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Prix : 15,24 EUR Note générale : Bibliogr. p. 22-23 Langues : Français (fre) Catégories : Ch Administration - Droit - Gestion:DROIT:DROIT PRIVE:DROIT CIVIL:PATRIMOINE Ch Mots-outils:INTERPRETATION Ch Sciences de la Vie:ANATOMIE:ORGANE:ORGANE SENSITIF Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE:METHODE PEDAGOGIQUE:PEDAGOGIE DE L'IMAGINAIRE Ch Sciences Humaines:PSYCHOLOGIE:AFFECTIVITE:EMOTION Ch Sciences Humaines:PSYCHOLOGIE:DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNALITE:PROCESSUS COGNITIF:IMAGINATION Ch Sciences Humaines:PSYCHOLOGIE:PSYCHISME:REVE Index. décimale : ED 03 Interprétation Résumé : Ce document vise à donner les moyens aux agents de développement et décideurs locaux d'initier une démarche d'interprétation du patrimoine ou de juger de la qualité d'un projet. L'ouvrage s'organise autour des points suivants : le patrimoine dans l'espace rural, l'interprétation (origine, principes, savoir-faire), les objectifs d'une démarche d'interprétation, le plan d'interprétation, de l'idée à la réalisation du projet, construire un cahier des charges, identifier ses interlocuteurs, évaluer, quelques exemples. Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2377 Conduite de projet d'interprétation [texte imprimé] : le patrimoine par le rêve et l'émotion / Anne Carton, Auteur; Catherine Cayre, Auteur; Etienne Trautmann, Auteur . - Die (Avenue de la Clairette, 26150) : Centre régional de ressources du développement rural Rhône-Alpes, 2001 . - 24 p. : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul.. 15,24 EUR Bibliogr. p. 22-23 Langues : Français (fre) Catégories : Ch Administration - Droit - Gestion:DROIT:DROIT PRIVE:DROIT CIVIL:PATRIMOINE Ch Mots-outils:INTERPRETATION Ch Sciences de la Vie:ANATOMIE:ORGANE:ORGANE SENSITIF Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE:METHODE PEDAGOGIQUE:PEDAGOGIE DE L'IMAGINAIRE Ch Sciences Humaines:PSYCHOLOGIE:AFFECTIVITE:EMOTION Ch Sciences Humaines:PSYCHOLOGIE:DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNALITE:PROCESSUS COGNITIF:IMAGINATION Ch Sciences Humaines:PSYCHOLOGIE:PSYCHISME:REVE Index. décimale : ED 03 Interprétation Résumé : Ce document vise à donner les moyens aux agents de développement et décideurs locaux d'initier une démarche d'interprétation du patrimoine ou de juger de la qualité d'un projet. L'ouvrage s'organise autour des points suivants : le patrimoine dans l'espace rural, l'interprétation (origine, principes, savoir-faire), les objectifs d'une démarche d'interprétation, le plan d'interprétation, de l'idée à la réalisation du projet, construire un cahier des charges, identifier ses interlocuteurs, évaluer, quelques exemples. Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2377

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102426	ED 03/25	Livre	GRAINE L-R	Education	Disponible

A l'école des éléments / Dominique Cottereau / Lyon : Chronique sociale - 1994

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : A l'école des éléments : écoformation et classe de mer Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Cottereau, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 1994 Collection : Pédagogie formation, ISSN 1255-0841 Importance : 1 vol. (130 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-187-3 Prix : 115 F Note générale : Bibliogr. p. 125-128 Catégories : Ch Education - Formation:EDUCATION:EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT Ch Education - Formation:EDUCATION:EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT:ECOFORMATION Ch Education - Formation:EDUCATION:EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT:CLASSE DE DECOUVERTE:CLASSE DE MER Ch Sciences Humaines:PSYCHOLOGIE:DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNALITE:PROCESSUS COGNITIF:IMAGINATION Index. décimale : ED 02 Pédagogie / méthodologie Résumé : A partir d'une investigation théorique, l'auteur propose un modèle de l'éducation écologique basée sur les conceptions attribuées aux notions de milieu et environnement, sur une analyse des différents types d'éducation reliant l'homme à l'environnement, et sur la part active que prend l'imaginaire individuel et collectif dans notre rapport au monde. Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1254 A l'école des éléments [texte imprimé] : écoformation et classe de mer / Dominique Cottereau, Auteur . - Chronique sociale, 1994 . - 1 vol. (130 p.) : ill., couv. ill. en coul ; 22 cm. - (Pédagogie formation, ISSN 1255-0841) . ISBN : 978-2-85008-187-3 : 115 F Bibliogr. p. 125-128 Catégories : Ch Education - Formation:EDUCATION:EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT Ch Education - Formation:EDUCATION:EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT:ECOFORMATION Ch Education - Formation:EDUCATION:EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT:CLASSE DE DECOUVERTE:CLASSE DE MER Ch Sciences Humaines:PSYCHOLOGIE:DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNALITE:PROCESSUS COGNITIF:IMAGINATION Index. décimale : ED 02 Pédagogie / méthodologie Résumé : A partir d'une investigation théorique, l'auteur propose un modèle de l'éducation écologique basée sur les conceptions attribuées aux notions de milieu et environnement, sur une analyse des différents types d'éducation reliant l'homme à l'environnement, et sur la part active que prend l'imaginaire individuel et collectif dans notre rapport au monde. Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1254

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500626	ED 02/PED 172	Livre	APIEU	Education	Exclu du prêt
101302	ED 02/62	Livre	GRAINE L-R	Education	Disponible
308	EDU 02/17	Livre	MNE-RENE 30	Education	Disponible

A l'école de la forêt n° 14 / Paris Cx12 [France] : Ministère de l'Agriculture et de la pêche

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : A l'école de la forêt n° 14 : écrits et chuchotements Type de document : texte imprimé Editeur : Paris Cx12 [France] : Ministère de l'Agriculture et de la pêche Autre Editeur : Ministère de l'éducation nationale Importance : 21 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Ch Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DES HABITATS:BIOTOPE:MILIEU NATUREL:MILIEU TERRESTRE:FORET Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:ART:ARTS DU SPECTACLE:THEATRE Ch Education - Formation:EDUCATION:EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:ART:LITTERATURE:POESIE Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:LOISIR:JEU Ch Education - Formation:EDUCATION:ACTIVITE PEDAGOGIQUE:ACTIVITE LUDIQUE Ch Education - Formation:EDUCATION:ACTIVITE PEDAGOGIQUE:ACTIVITE SENSORIELLE Ch Sciences Humaines:PSYCHOLOGIE:DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNALITE:PROCESSUS COGNITIF:IMAGINATION Ch TIC:DOCUMENTATION:DOCUMENT:SUPPORT DE DOCUMENT:JOURNAL Mots-clés : forêt  jeu  activité sensorielle  éducation à l'environnement  activité ludique  approche imaginaire  journal  théâtre  poésie Index. décimale : EC 04 Forêt Résumé : Lieu d'émotions mêlées, la forêt permet de renouer avec l'imaginaire de l'enfance, la peur délicieuse du loup, l'esprit d'aventure d'un Chevalier de la Table Ronde ou le coeur hardi d'un Robin des Bois. Complément indispensable de la découverte intellectuelle, la découverte par les sens et les sensations doit prendre place dans l'approche du milieu forestier. Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1269 A l'école de la forêt n° 14 [texte imprimé] : écrits et chuchotements . - Paris Cx12 (France) : Ministère de l'Agriculture et de la pêche : [S.l.] : Ministère de l'éducation nationale, [s.d.] . - 21 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. Langues : Français (fre) Catégories : Ch Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DES HABITATS:BIOTOPE:MILIEU NATUREL:MILIEU TERRESTRE:FORET Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:ART:ARTS DU SPECTACLE:THEATRE Ch Education - Formation:EDUCATION:EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:ART:LITTERATURE:POESIE Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:LOISIR:JEU Ch Education - Formation:EDUCATION:ACTIVITE PEDAGOGIQUE:ACTIVITE LUDIQUE Ch Education - Formation:EDUCATION:ACTIVITE PEDAGOGIQUE:ACTIVITE SENSORIELLE Ch Sciences Humaines:PSYCHOLOGIE:DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNALITE:PROCESSUS COGNITIF:IMAGINATION Ch TIC:DOCUMENTATION:DOCUMENT:SUPPORT DE DOCUMENT:JOURNAL Mots-clés : forêt  jeu  activité sensorielle  éducation à l'environnement  activité ludique  approche imaginaire  journal  théâtre  poésie Index. décimale : EC 04 Forêt Résumé : Lieu d'émotions mêlées, la forêt permet de renouer avec l'imaginaire de l'enfance, la peur délicieuse du loup, l'esprit d'aventure d'un Chevalier de la Table Ronde ou le coeur hardi d'un Robin des Bois. Complément indispensable de la découverte intellectuelle, la découverte par les sens et les sensations doit prendre place dans l'approche du milieu forestier. Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1269

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101317	EC 04/55	Revue	GRAINE L-R	Ecologie	Disponible

La forêt m'a dit... / FRAPNA - 2002

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : La forêt m'a dit... : observer, comprendre, créer avec du matériel d'observation et un carnet à compléter Type de document : texte imprimé Mention d'édition : 1re éd. Editeur : FRAPNA Année de publication : 2002 Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 32 cm Accompagnement : un carnet de terrain à compléter, une loupe, un évanta ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912552-06-8 Langues : Français (fre) Catégories : Ch Aménagement - Transport:CONSTRUCTION:MATERIAUX DE CONSTRUCTION:PLANCHE Ch Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DES PEUPLEMENTS:FAUNE Ch Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DES HABITATS:BIOTOPE:MILIEU NATUREL:MILIEU TERRESTRE:FORET Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:LOISIR Ch Education - Formation:METIER Ch Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DES PEUPLEMENTS:FLORE Ch Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DES HABITATS:BIOSPHERE:ECOSYSTEME Ch Ecologie:PROTECTION DE L'ENVIRONNEMENT:PUITS DE CARBONE Ch Ecologie:DESEQUILIBRE ECOLOGIQUE:SUREXPLOITATION DE LA NATURE:DEFORESTATION Ch Education - Formation:EDUCATION:OUTIL PEDAGOGIQUE Ch Education - Formation:EDUCATION:OUTIL PEDAGOGIQUE:CARNET DE TERRAIN Ch Sciences Humaines:HISTOIRE Ch Administration - Droit - Gestion:GESTION Ch Sciences de la Terre:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:CLIMATOLOGIE:CLIMAT Ch Agriculture:PRODUIT AGRICOLE:PRODUIT VEGETAL:BOIS Ch Sciences Humaines:PSYCHOLOGIE:DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNALITE:PROCESSUS COGNITIF:IMAGINATION Ch Sciences de la Terre:GEOLOGIE:PEDOLOGIE:SOL (PEDOLOGIE) Mots-clés : forêt  outil pédagogique  imaginaire  climat  faune  flore  carnet de terrain  planche  arbre remarquable  puits de carbone  loisir  gestion  histoire  débroussaillage Index. décimale : EC 04 Forêt Résumé : Cet outil pédagogique propose de découvrir la forêt à travers une démarche active. Il contient un livret théorique, un carnet de terrain à compléter, des accessoires d'observation simples (loupe, éventail des arbres, planches d'identification d'espèces, disque de cotation de la qualité des habitats, clinomètre). Public visé : enfants à partir de 7 ans. Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2959 La forêt m'a dit... [texte imprimé] : observer, comprendre, créer avec du matériel d'observation et un carnet à compléter  . -  1re éd. . - [S.l.] : FRAPNA, 2002 . -  : ill., couv. ill. en coul. ; 32 cm + un carnet de terrain à compléter, une loupe, un évanta. ISBN : 978-2-912552-06-8 Langues : Français (fre) Catégories : Ch Aménagement - Transport:CONSTRUCTION:MATERIAUX DE CONSTRUCTION:PLANCHE Ch Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DES PEUPLEMENTS:FAUNE Ch Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DES HABITATS:BIOTOPE:MILIEU NATUREL:MILIEU TERRESTRE:FORET Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:LOISIR Ch Education - Formation:METIER Ch Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DES PEUPLEMENTS:FLORE Ch Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DES HABITATS:BIOSPHERE:ECOSYSTEME Ch Ecologie:PROTECTION DE L'ENVIRONNEMENT:PUITS DE CARBONE Ch Ecologie:DESEQUILIBRE ECOLOGIQUE:SUREXPLOITATION DE LA NATURE:DEFORESTATION Ch Education - Formation:EDUCATION:OUTIL PEDAGOGIQUE Ch Education - Formation:EDUCATION:OUTIL PEDAGOGIQUE:CARNET DE TERRAIN Ch Sciences Humaines:HISTOIRE Ch Administration - Droit - Gestion:GESTION Ch Sciences de la Terre:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:CLIMATOLOGIE:CLIMAT Ch Agriculture:PRODUIT AGRICOLE:PRODUIT VEGETAL:BOIS Ch Sciences Humaines:PSYCHOLOGIE:DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNALITE:PROCESSUS COGNITIF:IMAGINATION Ch Sciences de la Terre:GEOLOGIE:PEDOLOGIE:SOL (PEDOLOGIE) Mots-clés : forêt  outil pédagogique  imaginaire  climat  faune  flore  carnet de terrain  planche  arbre remarquable  puits de carbone  loisir  gestion  histoire  débroussaillage Index. décimale : EC 04 Forêt Résumé : Cet outil pédagogique propose de découvrir la forêt à travers une démarche active. Il contient un livret théorique, un carnet de terrain à compléter, des accessoires d'observation simples (loupe, éventail des arbres, planches d'identification d'espèces, disque de cotation de la qualité des habitats, clinomètre). Public visé : enfants à partir de 7 ans. Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2959

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
102888	EC 04/65	Malle pédag.	GRAINE L-R	Ecologie	Disponible
59	ECO 04/2	Cahier	MNE-RENE 30	Ecologie	Disponible

Formation entre Terre et Mer / Dominique Cottereau / Paris [France] : L'Harmattan - 2001

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Formation entre Terre et Mer : alternance écoformatrice Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Cottereau, Auteur Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2001 Collection : Ecoformation, ISSN 1631-9648 num. 2001 Importance : 166 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-1383-8 Note générale : Bibliogr. p. 145-159 Catégories : Ch Ecologie:PROTECTION DE L'ENVIRONNEMENT:ENVIRONNEMENT Ch Education - Formation:FORMATION Ch Education - Formation:EDUCATION:EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT:CLASSE DE DECOUVERTE:CLASSE DE MER Ch Sciences Humaines:PSYCHOLOGIE:DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNALITE:PROCESSUS COGNITIF:IMAGINATION Index. décimale : ED 02 Pédagogie / méthodologie Résumé : L'état de l'environnement nous oblige à repenser les rapports société/nature/individus. Comment construire une nouvelle sphère de valeurs sur lesquelles se développeraient de nouvelles attitudes, des comportements plus raisonnables vis-à-vis de l'environnement ? L'auteur retourne à la source même de la relation individu-environnement. A partir du terrain éducatif des classes de mer, elle montre comment se forme chez les enfants un début de conscience éco-logique, entre pensée et rêverie. Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2430 Formation entre Terre et Mer [texte imprimé] : alternance écoformatrice / Dominique Cottereau, Auteur . - L'Harmattan, 2001 . - 166 p. : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Ecoformation, ISSN 1631-9648; 2001) . ISBN : 978-2-7475-1383-8 Bibliogr. p. 145-159 Catégories : Ch Ecologie:PROTECTION DE L'ENVIRONNEMENT:ENVIRONNEMENT Ch Education - Formation:FORMATION Ch Education - Formation:EDUCATION:EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT:CLASSE DE DECOUVERTE:CLASSE DE MER Ch Sciences Humaines:PSYCHOLOGIE:DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNALITE:PROCESSUS COGNITIF:IMAGINATION Index. décimale : ED 02 Pédagogie / méthodologie Résumé : L'état de l'environnement nous oblige à repenser les rapports société/nature/individus. Comment construire une nouvelle sphère de valeurs sur lesquelles se développeraient de nouvelles attitudes, des comportements plus raisonnables vis-à-vis de l'environnement ? L'auteur retourne à la source même de la relation individu-environnement. A partir du terrain éducatif des classes de mer, elle montre comment se forme chez les enfants un début de conscience éco-logique, entre pensée et rêverie. Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2430

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
102479	ED 02/6	Livre	GRAINE L-R	Education	Disponible

n°11 - janvier - février - mars - avril 2002 (Bulletin de La lettre de l'Ifrée) 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [n° ou bulletin]  Titre : n°11 - janvier - février - mars - avril 2002 Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Langues : Français (fre) Catégories : Ch Education - Formation:EDUCATION:EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE:METHODE PEDAGOGIQUE:PEDAGOGIE DE L'IMAGINAIRE Ch Sciences Humaines:PSYCHOLOGIE:DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNALITE:PROCESSUS COGNITIF:IMAGINATION Ch TIC:DOCUMENTATION:DOCUMENT:SUPPORT DE DOCUMENT:FICHIER:FICHE Résumé : Contient la fiche thématique "Imaginaire et éducation à l'environnement". Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6682 [n° ou bulletin]  est un bulletin de La lettre de l'Ifrée / Institut de formation et de recherche en éducation à l'environnement n°11 - janvier - février - mars - avril 2002 [texte imprimé] . - 2002. Langues : Français (fre) Catégories : Ch Education - Formation:EDUCATION:EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE:METHODE PEDAGOGIQUE:PEDAGOGIE DE L'IMAGINAIRE Ch Sciences Humaines:PSYCHOLOGIE:DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNALITE:PROCESSUS COGNITIF:IMAGINATION Ch TIC:DOCUMENTATION:DOCUMENT:SUPPORT DE DOCUMENT:FICHIER:FICHE Résumé : Contient la fiche thématique "Imaginaire et éducation à l'environnement". Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6682

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103556	PER	Revue	GRAINE L-R	Périodiques	Disponible

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