Apprendre... oui, mais comment / Philippe Meirieu / Paris : ESF éd. - impr. 1993

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Apprendre... oui, mais comment Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur Mention d'édition : 11e édition Editeur : Paris : ESF éd. Année de publication : impr. 1993 Importance : 1 vol. (199 p.) Présentation : couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-0877-1 Note générale : Glossaire Catégories : Ch Education - Formation:EDUCATION:OUTIL PEDAGOGIQUE Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE:DIDACTIQUE Ch Sciences Humaines:PSYCHOLOGIE:DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNALITE:ACQUISITION DES CONNAISSANCES:APPRENTISSAGE Index. décimale : ED 02 Pédagogie / méthodologie Résumé : Ouvrage destiné aux professionnels de l'apprentissage. Les thèmes abordés sont : Peut-on apprendre ? Qu'est-ce qu'apprendre ? La relation pédagogique. Le chemin didactique. Les stratégies d'apprentissage. Dans cet ouvrage, le lecteur est actif et participe à l'expression de grands principes : exercices, récits d'expériences pédagogiques... Une série d'outils est proposée pour construire une pédagogie différenciée. Théorie et pratique. Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6465 Apprendre... oui, mais comment [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Auteur  . -  11e édition . - Paris : ESF éd., impr. 1993 . - 1 vol. (199 p.) : couv. ill. ; 24 cm. ISBN : 978-2-7101-0877-1 Glossaire Catégories : Ch Education - Formation:EDUCATION:OUTIL PEDAGOGIQUE Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE:DIDACTIQUE Ch Sciences Humaines:PSYCHOLOGIE:DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNALITE:ACQUISITION DES CONNAISSANCES:APPRENTISSAGE Index. décimale : ED 02 Pédagogie / méthodologie Résumé : Ouvrage destiné aux professionnels de l'apprentissage. Les thèmes abordés sont : Peut-on apprendre ? Qu'est-ce qu'apprendre ? La relation pédagogique. Le chemin didactique. Les stratégies d'apprentissage. Dans cet ouvrage, le lecteur est actif et participe à l'expression de grands principes : exercices, récits d'expériences pédagogiques... Une série d'outils est proposée pour construire une pédagogie différenciée. Théorie et pratique. Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6465

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103452	ED 02/75	Livre	GRAINE L-R	Education	Disponible

Apprendre à sa mesure / Ministère de l'agriculture

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Apprendre à sa mesure : 2ème édition Type de document : texte imprimé Editeur : Ministère de l'agriculture Importance : 143 p. Présentation : ill. en noir et coul., jaq. ill. en coul. Format : 21 cm Langues : Français (fre) Catégories : Ch Education - Formation:ENSEIGNEMENT Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE:APPRENANT Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE:METHODE PEDAGOGIQUE Index. décimale : ED 02 Pédagogie / méthodologie Résumé : Cet ouvrage permet un accompagnement pédagogique individualisé des apprenants en difficultés. Il est constitué de quatre grandes parties : pratiques pédagogiques, soutien scolaire, organisation de l'établissement et dispositifs. Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7930 Apprendre à sa mesure [texte imprimé] : 2ème édition . - [S.l.] : Ministère de l'agriculture, [s.d.] . - 143 p. : ill. en noir et coul., jaq. ill. en coul. ; 21 cm. Langues : Français (fre) Catégories : Ch Education - Formation:ENSEIGNEMENT Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE:APPRENANT Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE:METHODE PEDAGOGIQUE Index. décimale : ED 02 Pédagogie / méthodologie Résumé : Cet ouvrage permet un accompagnement pédagogique individualisé des apprenants en difficultés. Il est constitué de quatre grandes parties : pratiques pédagogiques, soutien scolaire, organisation de l'établissement et dispositifs. Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7930

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600996	ED 02 APP	Livre	REEL 48	Education	Disponible

Arctos le prince des glaces, entre à l'école / Christophe Grand / Vernier [Suisse] : WWF Suisse - 2009

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Arctos le prince des glaces, entre à l'école : WWF for a living planet Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Grand, Auteur; Carmen Tanner, Auteur Editeur : Vernier [Suisse] : WWF Suisse Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Catégories : Ch Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DES PEUPLEMENTS:FAUNE Ch Atlas:MERS ET OCEANS:OCEAN ARCTIQUE Ch Economie:SECTEUR D'ACTIVITE:SECTEUR TERTIAIRE:TOURISME Ch Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DES PEUPLEMENTS:FLORE Ch Pollutions - Nuisances:POLLUTION Ch Sciences de la Terre:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:CLIMATOLOGIE:EFFET DE SERRE Ch Sciences de la Terre:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:CLIMATOLOGIE:CHANGEMENT CLIMATIQUE:RECHAUFFEMENT CLIMATIQUE Ch Economie:GEOGRAPHIE HUMAINE:POPULATION:POPULATION ACTIVE:ACTIVITE HUMAINE Ch Education - Formation:EDUCATION:ACTIVITE PEDAGOGIQUE Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:LOISIR:ACTIVITE DE PLEIN AIR:CHASSE Ch Sciences de la Terre:GEOPHYSIQUE:GEODESIE:POLE Index. décimale : ED 01.1 Education à l'environnement Résumé : Cet ouvrage pédagogique accompagne le conte "Arctos, le prince des glaces" écrit par Eveline Monticelli et l'animation. Il est destiné à des enfants de 4 à 8 ans. Il aborde 4 thèmes : la faune et la flore de l'Arctique,la vie de l'ours blanc, l'impact de l'Homme sur l'Arctique et les changements climatiques. C'est une source d'informations sur la thématique de l'Arctique et du réchauffement planétaire. Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7303 Arctos le prince des glaces, entre à l'école [texte imprimé] : WWF for a living planet / Christophe Grand, Auteur; Carmen Tanner, Auteur . - Vernier (Chemin de Poussy 14, 1214, Suisse) : WWF Suisse, 2009. Langues : Français (fre) Catégories : Ch Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DES PEUPLEMENTS:FAUNE Ch Atlas:MERS ET OCEANS:OCEAN ARCTIQUE Ch Economie:SECTEUR D'ACTIVITE:SECTEUR TERTIAIRE:TOURISME Ch Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DES PEUPLEMENTS:FLORE Ch Pollutions - Nuisances:POLLUTION Ch Sciences de la Terre:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:CLIMATOLOGIE:EFFET DE SERRE Ch Sciences de la Terre:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:CLIMATOLOGIE:CHANGEMENT CLIMATIQUE:RECHAUFFEMENT CLIMATIQUE Ch Economie:GEOGRAPHIE HUMAINE:POPULATION:POPULATION ACTIVE:ACTIVITE HUMAINE Ch Education - Formation:EDUCATION:ACTIVITE PEDAGOGIQUE Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:LOISIR:ACTIVITE DE PLEIN AIR:CHASSE Ch Sciences de la Terre:GEOPHYSIQUE:GEODESIE:POLE Index. décimale : ED 01.1 Education à l'environnement Résumé : Cet ouvrage pédagogique accompagne le conte "Arctos, le prince des glaces" écrit par Eveline Monticelli et l'animation. Il est destiné à des enfants de 4 à 8 ans. Il aborde 4 thèmes : la faune et la flore de l'Arctique,la vie de l'ours blanc, l'impact de l'Homme sur l'Arctique et les changements climatiques. C'est une source d'informations sur la thématique de l'Arctique et du réchauffement planétaire. Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7303

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1620	EDU 01.1/24	Livre	MNE-RENE 30	Education	Disponible

Bilan des 5ème assise de l'éducation à l'environnement et au développement durable en Languedoc-Roussillon / Renaud Leulier / 2013  

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Bilan des 5ème assise de l'éducation à l'environnement et au développement durable en Languedoc-Roussillon Type de document : texte imprimé Auteurs : Renaud Leulier, Auteur Année de publication : 2013 Importance : 47 p. Langues : Français (fre) Catégories : Ch Education - Formation:EDUCATION:EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT Ch Ecologie:PROTECTION DE L'ENVIRONNEMENT:NATURE Ch Sciences de la Terre:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:CLIMATOLOGIE:CHANGEMENT CLIMATIQUE Ch Education - Formation:EDUCATION:ACTIVITE PEDAGOGIQUE Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE:PROJET EDUCATIF Ch Energie:ENERGIE Ch Sciences de la Vie:SANTE Ch TIC:COMMUNICATION:REUNION:COLLOQUE Index. décimale : ED 12 Rencontres / colloques E.E Résumé : Ce document fait le bilan des différentes rencontres du réseau des partenaires d'éducation à la nature et à l'environnement en Languedoc-Roussillon. Il contient : - Une présentation générale - Méthodologie - les chantiers - Les assises en départements - Les assises régionales Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8102 Bilan des 5ème assise de l'éducation à l'environnement et au développement durable en Languedoc-Roussillon [texte imprimé] / Renaud Leulier, Auteur . - 2013 . - 47 p.. Langues : Français (fre) Catégories : Ch Education - Formation:EDUCATION:EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT Ch Ecologie:PROTECTION DE L'ENVIRONNEMENT:NATURE Ch Sciences de la Terre:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:CLIMATOLOGIE:CHANGEMENT CLIMATIQUE Ch Education - Formation:EDUCATION:ACTIVITE PEDAGOGIQUE Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE:PROJET EDUCATIF Ch Energie:ENERGIE Ch Sciences de la Vie:SANTE Ch TIC:COMMUNICATION:REUNION:COLLOQUE Index. décimale : ED 12 Rencontres / colloques E.E Résumé : Ce document fait le bilan des différentes rencontres du réseau des partenaires d'éducation à la nature et à l'environnement en Languedoc-Roussillon. Il contient : - Une présentation générale - Méthodologie - les chantiers - Les assises en départements - Les assises régionales Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8102

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Chemins de l'imaginaire / Dominique Cottereau / La Caunette : éd. de Babio - 1999

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Chemins de l'imaginaire : pédagogie de l'imaginaire et éducation à l'environnement Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Cottereau, Auteur Editeur : La Caunette : éd. de Babio Année de publication : 1999 Importance : 75 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-913665-00-2 Prix : 68 F Langues : Français (fre) Catégories : Ch Education - Formation:EDUCATION:EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:ART:LITTERATURE:POESIE Ch Education - Formation:EDUCATION Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE:METHODE PEDAGOGIQUE:PEDAGOGIE DE L'IMAGINAIRE Ch Sciences Humaines:PSYCHOLOGIE:DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNALITE:PROCESSUS COGNITIF:IMAGINATION Index. décimale : ED 02 Pédagogie / méthodologie Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5944 Chemins de l'imaginaire [texte imprimé] : pédagogie de l'imaginaire et éducation à l'environnement / Dominique Cottereau, Auteur . - La Caunette (34210) : éd. de Babio, 1999 . - 75 p. ; 20 cm. ISBN : 978-2-913665-00-2 : 68 F Langues : Français (fre) Catégories : Ch Education - Formation:EDUCATION:EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:ART:LITTERATURE:POESIE Ch Education - Formation:EDUCATION Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE:METHODE PEDAGOGIQUE:PEDAGOGIE DE L'IMAGINAIRE Ch Sciences Humaines:PSYCHOLOGIE:DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNALITE:PROCESSUS COGNITIF:IMAGINATION Index. décimale : ED 02 Pédagogie / méthodologie Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5944

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600035	ED 02 COT	Livre	REEL 48	Education	Disponible
600054	ED 02 COT	Livre	REEL 48	Education	Disponible

Le climat, ma planète... et moi ! / David Wilgenbus / Paris : Le Pommier - DL 2008

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Le climat, ma planète... et moi ! : un projet EEDD cycle 3 ; Guide du maître Type de document : texte imprimé Auteurs : David Wilgenbus, Auteur; Nathalie Bois-Masson, Auteur; Alain Chomat, Auteur Editeur : Paris : Le Pommier Année de publication : DL 2008 Importance : 1 vol. (112 p.-[20] p.) Présentation : ill. en noir et en coul, couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7465-0377-9 Prix : 15 EUR Catégories : Ch Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DES PEUPLEMENTS:BIODIVERSITE Ch Sciences:PHYSIQUE:PHYSIQUE DE LA MATIERE:ETAT GAZEUX:GAZ A EFFET DE SERRE Ch Sciences de la Terre:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:CLIMATOLOGIE:CHANGEMENT CLIMATIQUE Ch Sciences de la Terre:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:CLIMATOLOGIE:EFFET DE SERRE Ch Ecologie:PROTECTION DE L'ENVIRONNEMENT:ECOCITOYENNETE Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE Ch Energie:ENERGIE Ch Energie:UTILISATION D'ENERGIE:CHAUFFAGE:CHAUFFAGE SOLAIRE:CHAUFFE-EAU SOLAIRE Ch Energie:MAITRISE DE L'ENERGIE:ECONOMIE D'ENERGIE Ch Sciences de la Terre:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:CLIMATOLOGIE:CLIMAT Ch Sciences de la Vie:SANTE Ch Agriculture:TECHNIQUE AGRICOLE:SYSTEME DE CULTURE:CULTURE SOUS ABRI:SERRE Index. décimale : TU 06.1 Risques météorologique et climatique Résumé : Un guide pédagogique comprenant 12 séances + des séances optionnelles, des éclairages scientifiques et pédagogiques et des documents à exploiter en classe pour comprendre les mécanismes du changement climatique et prendre conscience du rôle de citoyen. Ces activités permettent le questionnement, l'étude documentaire, l’expérimentation et le débat dans les classes. Niveau : cycle 3 Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7860 Le climat, ma planète... et moi ! [texte imprimé] : un projet EEDD cycle 3 ; Guide du maître / David Wilgenbus, Auteur; Nathalie Bois-Masson, Auteur; Alain Chomat, Auteur . - Paris : Le Pommier, DL 2008 . - 1 vol. (112 p.-[20] p.) : ill. en noir et en coul, couv. ill. en coul. ; 30 cm. ISBN : 978-2-7465-0377-9 : 15 EUR Catégories : Ch Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DES PEUPLEMENTS:BIODIVERSITE Ch Sciences:PHYSIQUE:PHYSIQUE DE LA MATIERE:ETAT GAZEUX:GAZ A EFFET DE SERRE Ch Sciences de la Terre:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:CLIMATOLOGIE:CHANGEMENT CLIMATIQUE Ch Sciences de la Terre:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:CLIMATOLOGIE:EFFET DE SERRE Ch Ecologie:PROTECTION DE L'ENVIRONNEMENT:ECOCITOYENNETE Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE Ch Energie:ENERGIE Ch Energie:UTILISATION D'ENERGIE:CHAUFFAGE:CHAUFFAGE SOLAIRE:CHAUFFE-EAU SOLAIRE Ch Energie:MAITRISE DE L'ENERGIE:ECONOMIE D'ENERGIE Ch Sciences de la Terre:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:CLIMATOLOGIE:CLIMAT Ch Sciences de la Vie:SANTE Ch Agriculture:TECHNIQUE AGRICOLE:SYSTEME DE CULTURE:CULTURE SOUS ABRI:SERRE Index. décimale : TU 06.1 Risques météorologique et climatique Résumé : Un guide pédagogique comprenant 12 séances + des séances optionnelles, des éclairages scientifiques et pédagogiques et des documents à exploiter en classe pour comprendre les mécanismes du changement climatique et prendre conscience du rôle de citoyen. Ces activités permettent le questionnement, l'étude documentaire, l’expérimentation et le débat dans les classes. Niveau : cycle 3 Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7860

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1022	TER 04/27	Livre	MNE-RENE 30	Terre-Univers	Disponible
600228	TU 06.1 WIL	Livre	REEL 48	Terre-Univers	Disponible

Comment devenir formateur occasionnel / Béatrice Dameron / 1994

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment devenir formateur occasionnel : tutorat, pédagogie pour adultes, coaching... Tout pour réussir ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Dameron, Auteur Année de publication : 1994 Importance : 157 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-910157-01-2 Prix : 169 F Note générale : Bibliogr. p. 158. Index Langues : Français (fre) Catégories : Ch Education - Formation:FORMATION Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE:METHODE PEDAGOGIQUE Ch Education - Formation:METIER:FORMATEUR Index. décimale : ED 02 Pédagogie / méthodologie Résumé : Un ouvrage pour apprendre à former ses clients, collaborateurs ou collègues de façon efficace, c'est-à-dire en recueillant l'information nécessaire, en élaborant la formation de façon méthodique, en animant la formation puis en évaluant sa réussite. Des méthodes pour adapter l'apprentissage aux individus et mieux s'ajuster au groupe sont disponibles, ainsi qu'un jeu-test "Quel genre de formateur êtres-vous". Des exemples, conseils et de nombreux tests et exercices sont disponibles pour aider le formateur. Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6467 Comment devenir formateur occasionnel [texte imprimé] : tutorat, pédagogie pour adultes, coaching... Tout pour réussir ! / Béatrice Dameron, Auteur . - 1994 . - 157 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. ISBN : 978-2-910157-01-2 : 169 F Bibliogr. p. 158. Index Langues : Français (fre) Catégories : Ch Education - Formation:FORMATION Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE:METHODE PEDAGOGIQUE Ch Education - Formation:METIER:FORMATEUR Index. décimale : ED 02 Pédagogie / méthodologie Résumé : Un ouvrage pour apprendre à former ses clients, collaborateurs ou collègues de façon efficace, c'est-à-dire en recueillant l'information nécessaire, en élaborant la formation de façon méthodique, en animant la formation puis en évaluant sa réussite. Des méthodes pour adapter l'apprentissage aux individus et mieux s'ajuster au groupe sont disponibles, ainsi qu'un jeu-test "Quel genre de formateur êtres-vous". Des exemples, conseils et de nombreux tests et exercices sont disponibles pour aider le formateur. Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6467

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103454	ED 02/77	Livre	GRAINE L-R	Education	Disponible

Comment les enfants apprennent les sciences / Jean-Pierre Astolfi / Paris : Retz - 1998

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment les enfants apprennent les sciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Astolfi, Auteur; Brigitte Peterfalvi, Auteur; Anne Vérin, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 1998 Importance : 267 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1915-6 Prix : 119 F Note générale : Bibliogr. p. 261-267 Langues : Français (fre) Catégories : Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE Ch Sciences:SCIENCE Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE:DIDACTIQUE Index. décimale : ED 05 Sciences et EEDD Résumé : Cet ouvrage est un véritable manuel de formation à l'enseignement des sciences à l'école et au collège. Chaque chapitre présente d'abord des clés pour l'analyse didactique, puis des exemples à la loupe avant de proposer des repères pour la classe et une fiche de synthèse. Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2286 Comment les enfants apprennent les sciences [texte imprimé] / Jean-Pierre Astolfi, Auteur; Brigitte Peterfalvi, Auteur; Anne Vérin, Auteur . - Paris : Retz, 1998 . - 267 p. : ill. ; 22 cm. ISBN : 978-2-7256-1915-6 : 119 F Bibliogr. p. 261-267 Langues : Français (fre) Catégories : Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE Ch Sciences:SCIENCE Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE:DIDACTIQUE Index. décimale : ED 05 Sciences et EEDD Résumé : Cet ouvrage est un véritable manuel de formation à l'enseignement des sciences à l'école et au collège. Chaque chapitre présente d'abord des clés pour l'analyse didactique, puis des exemples à la loupe avant de proposer des repères pour la classe et une fiche de synthèse. Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2286

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102334	ED 05/7	Livre	GRAINE L-R	Education	Disponible

Comment habiter ensemble la Terre au-delà des frontières ? / Montpellier : Réseau École et nature éd.

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment habiter ensemble la Terre au-delà des frontières ? : vers une éthique et des pratiques pédagogiques partagées Type de document : texte imprimé Editeur : Montpellier : Réseau École et nature éd. Importance : 82 p. Prix : 5 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Ch Sciences Humaines:SOCIOLOGIE:COMPORTEMENT SOCIAL:SOLIDARITE Ch Administration - Droit - Gestion:POLITIQUE:VIE POLITIQUE:CITOYENNETE:EDUCATION A LA CITOYENNETE Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE Ch Sciences Humaines:PHILOSOPHIE:MORALE:ETHIQUE Ch Sciences Humaines:SOCIOLOGIE:SOCIETE:VIE SOCIALE:RELATION SOCIALE:RELATION INTERCULTURELLE Index. décimale : ED 08 Citoyenneté-Ecocitoyenneté Résumé : Ces actes reprennent dans une première partie les interventions de deux chercheurs sur les questions de rencontres interculturelles et d'intelligence citoyenne. Des acteurs de terrain témoignent d'actions menées (actions culturelles et artistiques, volontariat international....). Note de contenu : Journée organisée dans le cadre du Congrès du réseau Ecole et Nature à l'Institut européen d'écologie, Metz (57)- 26 mars 2010 Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6041 Comment habiter ensemble la Terre au-delà des frontières ? [texte imprimé] : vers une éthique et des pratiques pédagogiques partagées . - Montpellier : Réseau École et nature éd., [s.d.] . - 82 p.. 5 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Ch Sciences Humaines:SOCIOLOGIE:COMPORTEMENT SOCIAL:SOLIDARITE Ch Administration - Droit - Gestion:POLITIQUE:VIE POLITIQUE:CITOYENNETE:EDUCATION A LA CITOYENNETE Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE Ch Sciences Humaines:PHILOSOPHIE:MORALE:ETHIQUE Ch Sciences Humaines:SOCIOLOGIE:SOCIETE:VIE SOCIALE:RELATION SOCIALE:RELATION INTERCULTURELLE Index. décimale : ED 08 Citoyenneté-Ecocitoyenneté Résumé : Ces actes reprennent dans une première partie les interventions de deux chercheurs sur les questions de rencontres interculturelles et d'intelligence citoyenne. Des acteurs de terrain témoignent d'actions menées (actions culturelles et artistiques, volontariat international....). Note de contenu : Journée organisée dans le cadre du Congrès du réseau Ecole et Nature à l'Institut européen d'écologie, Metz (57)- 26 mars 2010 Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6041

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103482	ED 08/19	Livre	GRAINE L-R	Education	Disponible

Comprendre l'enfant apprenti lecteur / Paris : Retz - impr. 2010

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comprendre l'enfant apprenti lecteur : recherches actuelles en psychologie de l'écrit Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Chauveau, Directeur de publication Editeur : Paris : Retz Année de publication : impr. 2010 Collection : Petit forum, ISSN 1956-5356 Importance : 1 vol. (190 p.) Présentation : ill. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2986-5 Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Ch Education - Formation:ENSEIGNEMENT Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE Ch Sciences Humaines:LINGUISTIQUE:LANGUE:LECTURE Ch Sciences Humaines:PSYCHOLOGIE:DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNALITE:ACQUISITION DES CONNAISSANCES:SAVOIR Index. décimale : ED 02 Pédagogie / méthodologie Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7932 Comprendre l'enfant apprenti lecteur [texte imprimé] : recherches actuelles en psychologie de l'écrit / Gérard Chauveau, Directeur de publication . - Retz, impr. 2010 . - 1 vol. (190 p.) : ill. ; 19 cm. - (Petit forum, ISSN 1956-5356) . ISBN : 978-2-7256-2986-5 Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Ch Education - Formation:ENSEIGNEMENT Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE Ch Sciences Humaines:LINGUISTIQUE:LANGUE:LECTURE Ch Sciences Humaines:PSYCHOLOGIE:DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNALITE:ACQUISITION DES CONNAISSANCES:SAVOIR Index. décimale : ED 02 Pédagogie / méthodologie Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7932

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600459	ED 02 CHA	Livre	REEL 48	Education	Disponible

Concept et démarches de l'interprétation / Jean-Pierre Bringer / Montpellier : Atelier Technique des Espaces Naturels (ATEN) - 1988

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Concept et démarches de l'interprétation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Bringer, Auteur Editeur : Montpellier : Atelier Technique des Espaces Naturels (ATEN) Année de publication : 1988 Importance : 69 p. Langues : Français (fre) Catégories : Ch Mots-outils:ORIGINE Ch Education - Formation:EDUCATION:EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT Ch Mots-outils:INTERPRETATION Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE Ch Sciences Humaines:HISTOIRE Ch TIC:DOCUMENTATION:DOCUMENT:SUPPORT DE DOCUMENT:PLAN Index. décimale : ED 03 Interprétation Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=965 Concept et démarches de l'interprétation [texte imprimé] / Jean-Pierre Bringer, Auteur . - Montpellier (34000) : Atelier Technique des Espaces Naturels (ATEN), 1988 . - 69 p.. Langues : Français (fre) Catégories : Ch Mots-outils:ORIGINE Ch Education - Formation:EDUCATION:EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT Ch Mots-outils:INTERPRETATION Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE Ch Sciences Humaines:HISTOIRE Ch TIC:DOCUMENTATION:DOCUMENT:SUPPORT DE DOCUMENT:PLAN Index. décimale : ED 03 Interprétation Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=965

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101013	ED 03/1	Livre	GRAINE L-R	Education	Disponible

Consomm'acteur / Lille [France] : Espace Naturel Régional - 1995

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Consomm'acteur Type de document : texte imprimé Editeur : Lille [France] : Espace Naturel Régional Année de publication : 1995 Autre Editeur : Lille : CRC-consommation Collection : Cahier des enfants num. 20 Importance : 7 p. Accompagnement : documentation pédagogique Langues : Français (fre) Catégories : Ch Economie:ECONOMIE:CONSOMMATION Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE Ch Education - Formation:EDUCATION:OUTIL PEDAGOGIQUE:JEU PEDAGOGIQUE Index. décimale : EV 09.3 Consommation Résumé : Ce livret est un jeu pour les enfants, à partir de 8 ans, afin de savoir ce qu'ils consomment par jour. Un document pédagogique est fourni afin de proposer aux pédagogues des propositions d'exploitation, des informations sur la consommation et un récit d'expérience. Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5192 Consomm'acteur [texte imprimé] . - Espace Naturel Régional : Lille (59800) : CRC-consommation, 1995 . - 7 p. + documentation pédagogique. - (Cahier des enfants; 20) . Langues : Français (fre) Catégories : Ch Economie:ECONOMIE:CONSOMMATION Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE Ch Education - Formation:EDUCATION:OUTIL PEDAGOGIQUE:JEU PEDAGOGIQUE Index. décimale : EV 09.3 Consommation Résumé : Ce livret est un jeu pour les enfants, à partir de 8 ans, afin de savoir ce qu'ils consomment par jour. Un document pédagogique est fourni afin de proposer aux pédagogues des propositions d'exploitation, des informations sur la consommation et un récit d'expérience. Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5192

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102222	EV 09.3/5	Livre	GRAINE L-R	Environnement	Disponible

Dans mon quartier coule une rivière / Laurence Kirsch / France 3 Sud - 2003

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Dans mon quartier coule une rivière : l'éducation à l'environnement en questions Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Laurence Kirsch, Metteur en scène, réalisateur Editeur : France 3 Sud Année de publication : 2003 Importance : 52 min Présentation : jaq. en coul. Format : VHS secam Prix : 12 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Ch Mots-outils:SENSIBILISATION Ch Education - Formation:EDUCATION:EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT Ch Education - Formation:EDUCATION:OUTIL PEDAGOGIQUE Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE Ch Sciences de la Terre:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:HYDROGRAPHIE:CYCLE DE L'EAU Ch Sciences de la Terre:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:HYDROGRAPHIE:HYDROLOGIE:EAU DE SURFACE:COURS D'EAU:RIVIERE Index. décimale : ED 02 Pédagogie / méthodologie Résumé : La sensibilisation à la rivière Mosson d'une classe de CE1 du quartier de La Paillade à Montpellier ou comment un instituteur arrive, par un long travail d'observation et une immersion régulière dans le quotidien des enfants, à faire évoluer leur rapport à la rivière et à l'environnement naturel en général. Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4695 Dans mon quartier coule une rivière [document projeté ou vidéo] : l'éducation à l'environnement en questions / Laurence Kirsch, Metteur en scène, réalisateur . - [S.l.] : France 3 Sud, 2003 . - 52 min : jaq. en coul. ; VHS secam. 12 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Ch Mots-outils:SENSIBILISATION Ch Education - Formation:EDUCATION:EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT Ch Education - Formation:EDUCATION:OUTIL PEDAGOGIQUE Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE Ch Sciences de la Terre:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:HYDROGRAPHIE:CYCLE DE L'EAU Ch Sciences de la Terre:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:HYDROGRAPHIE:HYDROLOGIE:EAU DE SURFACE:COURS D'EAU:RIVIERE Index. décimale : ED 02 Pédagogie / méthodologie Résumé : La sensibilisation à la rivière Mosson d'une classe de CE1 du quartier de La Paillade à Montpellier ou comment un instituteur arrive, par un long travail d'observation et une immersion régulière dans le quotidien des enfants, à faire évoluer leur rapport à la rivière et à l'environnement naturel en général. Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4695

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101378	ED 02/48	Cassette vidéo	GRAINE L-R	Education	Disponible
101379	ED 02/49	Cassette vidéo	GRAINE L-R	Education	Disponible
939	EDU 02/28	Cassette vidéo	MNE-RENE 30	Education	Disponible

A la découverte de l'environnement / Editions de la grande ourse - 1993

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : A la découverte de l'environnement : manuel de formation pédagogique Titre original : Environmental Education for our Common Future Type de document : texte imprimé Editeur : Editions de la grande ourse Année de publication : 1993 Importance : 143 p. Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-908620-12-2 Note générale : Bibliogr. p. 138 Langues : Français (fre) Catégories : Ch Education - Formation:EDUCATION:EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT Ch Droit de l'environnement:DROIT DE L'ENVIRONNEMENT:DROIT INTERNE DE L'ENVIRONNEMENT:GRANDS PRINCIPES DU DROIT DE L'ENVIRONNEMENT:DEVELOPPEMENT DURABLE Ch Ecologie:ECOLOGIE Ch Economie:ECONOMIE Ch Education - Formation:FORMATION Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE Ch Education - Formation:ENSEIGNEMENT:ETABLISSEMENT SCOLAIRE:ECOLE PRIMAIRE Ch Education - Formation:METIER:ENSEIGNANT Index. décimale : ED 02 Pédagogie / méthodologie Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1665 A la découverte de l'environnement [texte imprimé] = Environmental Education for our Common Future : manuel de formation pédagogique . - [S.l.] : Editions de la grande ourse, 1993 . - 143 p. : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm. ISBN : 978-2-908620-12-2 Bibliogr. p. 138 Langues : Français (fre) Catégories : Ch Education - Formation:EDUCATION:EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT Ch Droit de l'environnement:DROIT DE L'ENVIRONNEMENT:DROIT INTERNE DE L'ENVIRONNEMENT:GRANDS PRINCIPES DU DROIT DE L'ENVIRONNEMENT:DEVELOPPEMENT DURABLE Ch Ecologie:ECOLOGIE Ch Economie:ECONOMIE Ch Education - Formation:FORMATION Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE Ch Education - Formation:ENSEIGNEMENT:ETABLISSEMENT SCOLAIRE:ECOLE PRIMAIRE Ch Education - Formation:METIER:ENSEIGNANT Index. décimale : ED 02 Pédagogie / méthodologie Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1665

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101713	ED 02/7	Livre	GRAINE L-R	Education	Disponible

Défends ta Planète! / Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO) / Strass Productions - 2004

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Défends ta Planète! : l'encyclopédie du développement durable Type de document : document multimédia Auteurs : Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO), Auteur Editeur : Strass Productions Année de publication : 2004 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-915599-00-8 Langues : Français (fre) Catégories : Ch Droit de l'environnement:DROIT DE L'ENVIRONNEMENT:DROIT INTERNE DE L'ENVIRONNEMENT:GRANDS PRINCIPES DU DROIT DE L'ENVIRONNEMENT:DEVELOPPEMENT DURABLE Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE Ch Education - Formation:EDUCATION:ACTIVITE PEDAGOGIQUE:ACTIVITE LUDIQUE Index. décimale : EV 10 Développement durable Résumé : Études de cas, cartes et graphiques, ateliers interactifs, vidéos et photos donnent à cette encyclopédie du développement durable, à la fois pédagogique et ludique, une dimension humaine grâce à la variété des reportages et des témoignages, et esthétique par la beauté des images. Plus de 200 articles de fond sur tous les sujets relatifs au développement durable : santé, éducation, alimentation, déchets, agriculture, changements climatiques, énergie et transports, agenda 21, diversité culturelle… Interview d’Hubert Reeves ; 10 vidéos qui présentent de brefs reportages sur les énergies, la biodiversité, le déséquilibre Nord-Sud, etc ... Des fiches « AGIR » pour mettre le développement durable en pratique dans notre vie quotidienne ; des ateliers interactifs pour compléter et valider ses connaissances de manière ludique ; 100 études de cas : des exemples concrets, pris sur toute la planète ; 100 cartes et graphiques indexés dans les articles ; plus de 400 photos illustrent les articles et les études de cas ; 6 diaporamas présentant une problématique de manière synthétique et illustrée ; un outil de recherche pour faciliter la consultation. DVD à partir de 15 ans Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5021 Défends ta Planète! [document multimédia] : l'encyclopédie du développement durable / Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO), Auteur . - [S.l.] : Strass Productions, 2004. ISBN : 978-2-915599-00-8 Langues : Français (fre) Catégories : Ch Droit de l'environnement:DROIT DE L'ENVIRONNEMENT:DROIT INTERNE DE L'ENVIRONNEMENT:GRANDS PRINCIPES DU DROIT DE L'ENVIRONNEMENT:DEVELOPPEMENT DURABLE Ch Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE Ch Education - Formation:EDUCATION:ACTIVITE PEDAGOGIQUE:ACTIVITE LUDIQUE Index. décimale : EV 10 Développement durable Résumé : Études de cas, cartes et graphiques, ateliers interactifs, vidéos et photos donnent à cette encyclopédie du développement durable, à la fois pédagogique et ludique, une dimension humaine grâce à la variété des reportages et des témoignages, et esthétique par la beauté des images. Plus de 200 articles de fond sur tous les sujets relatifs au développement durable : santé, éducation, alimentation, déchets, agriculture, changements climatiques, énergie et transports, agenda 21, diversité culturelle… Interview d’Hubert Reeves ; 10 vidéos qui présentent de brefs reportages sur les énergies, la biodiversité, le déséquilibre Nord-Sud, etc ... Des fiches « AGIR » pour mettre le développement durable en pratique dans notre vie quotidienne ; des ateliers interactifs pour compléter et valider ses connaissances de manière ludique ; 100 études de cas : des exemples concrets, pris sur toute la planète ; 100 cartes et graphiques indexés dans les articles ; plus de 400 photos illustrent les articles et les études de cas ; 6 diaporamas présentant une problématique de manière synthétique et illustrée ; un outil de recherche pour faciliter la consultation. DVD à partir de 15 ans Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5021

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500034	EV 10/DD 056	Cédérom	APIEU	Environnement	Exclu du prêt
100775	EV 10/43	Cédérom	GRAINE L-R	Environnement	Disponible
101956	EV 10/69	Cédérom	GRAINE L-R	Environnement	Disponible
541	ENV 10/7	Cédérom	MNE-RENE 30	Environnement	Disponible