Cette base de données mutualisée regroupe des documents scientifiques (de protection et gestion de l'environnement) et des documents d'éducation et de sensibilisation à l'environnement de sept structures : le GRAINE Occitanie, le CPIE du Gard, le CPIE du Rouergue, le RéeL-CPIE de la Lozère, le CEN Occitanie, le CPIE APIEU et Epi de Mains.
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L'aventure des Parcs nationaux / Merveilleux du Vignaux, Pierre / Montpellier : Atelier Technique des Espaces Naturels (ATEN) (2003)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 838 ENV 03/6 Livre CPIE Gard Environnement Disponible 985 ENV 03/7 Livre CPIE Gard Environnement Disponible Cahier des enfants n°19 : spécial parc naturel régional / Lille [France] : CRDP Lille
Titre : Cahier des enfants n°19 : spécial parc naturel régional Type de document : texte imprimé Editeur : Lille [France] : CRDP Lille Collection : Cahier des enfants num. 19 Langues : Français Catégories : Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:LOISIR:JEU
Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:LOISIR:JEU:QUIZ
Ch Droit de l'environnement:DROIT DE L'ENVIRONNEMENT:DROIT DES ESPACES NATURELS:ZONE PROTEGEE:PARC NATUREL REGIONAL
Ch Economie:GEOGRAPHIE HUMAINE:DEMOGRAPHIE:PYRAMIDE DES AGES:JEUNEMots-clés : parc naturel régional jeu quiz Index. décimale : EV 03 Protection des espaces naturels Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1505 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 101553 EV 03/16 Livre GRAINE Occitanie Environnement Disponible Connaître et comprendre l'architecture traditionnelle de village / A. Sauthier
Titre : Connaître et comprendre l'architecture traditionnelle de village : du projet de parc naturel régional du pays narbonnais Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Sauthier, Auteur ; R. Rangassamy, Auteur Importance : 15 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Langues : Français Catégories : Ch Aménagement - Transport:CONSTRUCTION:ARCHITECTURE
Ch Atlas:CONTINENTS ET PAYS:EUROPE (CONTINENT):FRANCE:LANGUEDOC-ROUSSILLON:AUDE:NARBONNE 11
Ch Droit de l'environnement:DROIT DE L'ENVIRONNEMENT:DROIT DES ESPACES NATURELS:ZONE PROTEGEE:PARC NATUREL REGIONALIndex. décimale : DT 02 Aude Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1782 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 101599 DT 02/6 Livre GRAINE Occitanie Territoire Disponible Deux mondes, un pays / Graham Barrow / Montpellier : Atelier Technique des Espaces Naturels (ATEN) (1993)
Titre : Deux mondes, un pays : un plan pour l'interprétation du Causse Méjean, des Gorges du Tarn et de la Jonte Type de document : texte imprimé Auteurs : Graham Barrow, Auteur ; Gillian Binks, Auteur ; James Carter, Auteur ; Jean-Pierre Bringer, Auteur Editeur : Montpellier : Atelier Technique des Espaces Naturels (ATEN) Année de publication : 1993 Importance : 65 p. Présentation : ill., couv. ill. Format : 30 cm Langues : Français Catégories : Ch Atlas:CONTINENTS ET PAYS:EUROPE (CONTINENT):FRANCE:LANGUEDOC-ROUSSILLON:LOZERE
Ch Droit de l'environnement:DROIT DE L'ENVIRONNEMENT:DROIT DES ESPACES NATURELS:ZONE PROTEGEE:PARC NATUREL REGIONAL
Ch Economie:SECTEUR D'ACTIVITE:SECTEUR TERTIAIRE:TOURISME
Ch Economie:SECTEUR D'ACTIVITE:SECTEUR TERTIAIRE:TOURISME:AMENAGEMENT TOURISTIQUE
Ch Index géographique:MASSIFS ET VOLCANS:MASSIF CENTRAL:GRANDS CAUSSES:CAUSSE DE MEJEANEn Lozère
Ch Index géographique:SITES NATURELS ET PATRIMONIAUX:SITE NATUREL REGIONAL:GORGES DE LA JONTE
Ch Index géographique:SITES NATURELS ET PATRIMONIAUX:SITE NATUREL REGIONAL:GORGES DU TARN
Ch Mots-outils:INTERPRETATION
Ch Sciences de la Terre:PLANETOLOGIE:ASTRONOMIE:COSMOLOGIE:ESPACEIndex. décimale : ED 03 Interprétation Résumé : Comment concilier tourisme et protection de ces sites ?
Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1729 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 101783 ED 03/28 Livre GRAINE Occitanie Education Disponible 6212PA ED 03 GRA Livre REEL 48 Education Disponible A l'école du parc / Hanane Allali-Puz / Paris [France] : Fédération des parcs naturels régionaux de France (2008)
Titre : A l'école du parc : une autre vie s'invente ici Type de document : texte imprimé Auteurs : Hanane Allali-Puz, Auteur ; Martine Magnier, Auteur Editeur : Paris [France] : Fédération des parcs naturels régionaux de France Année de publication : 2008 Importance : 64 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 24 cm Note générale : Bibliogr. p. 59-60 Langues : Français Catégories : Ch Droit de l'environnement:DROIT DE L'ENVIRONNEMENT:DROIT DES ESPACES NATURELS:ZONE PROTEGEE:PARC NATUREL REGIONAL
Ch Education - Formation:EDUCATION:EDUCATION A L'ENVIRONNEMENTIndex. décimale : ED 02 Pédagogie / méthodologie Note de contenu : Sur la couv. figure : "guide enseignant niveau primaire, cycles 1, 2 et 3". Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4622 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1499 EDU 02/34 Livre CPIE Gard Education Disponible 101598 ED 02/91 Livre GRAINE Occitanie Education Disponible L'école du Parc / Pradalié, Laurent / Editions SAB Narbonne (1997)
PermalinkA l'école du parc / Parcs naturels régionaux de France (2001)
PermalinkEcologiquement correct ou protection contre nature ? / Jean-Claude Génot / Aix-en-Provence : Édisud (1998)
Permalink"Enjeux de conservation pour les orchidées caussenardes" / Schatz Bertrand / Millau : Parc naturel régional des Grands causses (2008)
PermalinkLes gestionnaires d'espaces naturels protégés du Languedoc-Roussillon
PermalinkManuel de formation à l'interprétation pour les visiteurs des parcs / Williams J. Lewis / Montpellier : Atelier Technique des Espaces Naturels (ATEN) (1988)
Permalinkn°32 - Été 1997 (Bulletin de L'encre Verte)
PermalinkLe parc naturel régional Scarpe-Escaut / Mouans-Sartoux : Publications de l'école moderne française (PEMF) (DL 2000)
PermalinkParcs naturels régionaux / Saint-Herblain : Itimédias éd. (2012)
PermalinkLes parcs naturels régionaux et l'éducation à l'environnement / Nathalie Vicq-Thépot / Mouans-Sartoux : Publications de l'école moderne française (PEMF)
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