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Auteur Bauer, Anne
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Affiner la rechercheAccompagnement des démarches de développement durable des collectivités / Michel Hortolan / Villiers-en-Bois : IFREE - DL 2011
Titre : Accompagnement des démarches de développement durable des collectivités : les pratiques des associations Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Hortolan, Directeur de publication; Bauer, Anne, Auteur Editeur : Villiers-en-Bois : IFREE Année de publication : DL 2011 Collection : Les livrets de l'IFREE num. 3 Importance : 126 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-913284-18-0 Note générale : Bibliogr. p. 125-126 Langues : Français (fre) Catégories : Ch Droit de l'environnement:DROIT DE L'ENVIRONNEMENT:DROIT INTERNE DE L'ENVIRONNEMENT:GRANDS PRINCIPES DU DROIT DE L'ENVIRONNEMENT:DEVELOPPEMENT DURABLE
Ch Droit de l'environnement:DROIT DE L'ENVIRONNEMENT:DROIT INTERNATIONAL DE L'ENVIRONNEMENT:AGENDA 21Mots-clés : accompagnement Index. décimale : EV 10 Développement durable Résumé : Ce livret présente dans une première partie les pratiques actuelles en matière d'accompagnement des démarches de développement durable des collectivités : présentation de 16 expériences d’accompagnement de collectivités dans la mise en œuvre de démarches de développement durable, ainsi que les caractéristiques et tendances de l’accompagnement associatif qui s’en dégagent. La seconde partie intitulée « Comment s’y mettre », s’appuie sur les expériences présentées pour illustrer un certain nombre de points de repères pour mener un accompagnement. Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6382 Accompagnement des démarches de développement durable des collectivités [texte imprimé] : les pratiques des associations / Michel Hortolan, Directeur de publication; Bauer, Anne, Auteur . - IFREE, DL 2011 . - 126 p.. - (Les livrets de l'IFREE; 3) .
ISBN : 978-2-913284-18-0
Bibliogr. p. 125-126
Langues : Français (fre)
Catégories : Ch Droit de l'environnement:DROIT DE L'ENVIRONNEMENT:DROIT INTERNE DE L'ENVIRONNEMENT:GRANDS PRINCIPES DU DROIT DE L'ENVIRONNEMENT:DEVELOPPEMENT DURABLE
Ch Droit de l'environnement:DROIT DE L'ENVIRONNEMENT:DROIT INTERNATIONAL DE L'ENVIRONNEMENT:AGENDA 21Mots-clés : accompagnement Index. décimale : EV 10 Développement durable Résumé : Ce livret présente dans une première partie les pratiques actuelles en matière d'accompagnement des démarches de développement durable des collectivités : présentation de 16 expériences d’accompagnement de collectivités dans la mise en œuvre de démarches de développement durable, ainsi que les caractéristiques et tendances de l’accompagnement associatif qui s’en dégagent. La seconde partie intitulée « Comment s’y mettre », s’appuie sur les expériences présentées pour illustrer un certain nombre de points de repères pour mener un accompagnement. Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6382 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103365 EV 10/78 Livre GRAINE L-R Environnement Disponible 103366 EV 10/79 Livre GRAINE L-R Environnement Exclu du prêt Documents numériques
http://ifree.asso.fr/papyrus.php?menu=80URL
Titre : Eco-conception des outils pédagogiques : expositions, stands, malles et autres outils de médiation Type de document : texte imprimé Auteurs : Bauer, Anne, Auteur Editeur : Villiers-en-Bois : IFREE Année de publication : 2010 Collection : Les livrets de l'IFREE num. 1 Importance : 40 p. Langues : Français (fre) Catégories : Ch Economie:ECONOMIE:PRODUCTION:ECOCONCEPTION
Ch Droit de l'environnement:DROIT DE L'ENVIRONNEMENT:DROIT INTERNE DE L'ENVIRONNEMENT:GRANDS PRINCIPES DU DROIT DE L'ENVIRONNEMENT:DEVELOPPEMENT DURABLE
Ch Education - Formation:EDUCATION:OUTIL PEDAGOGIQUEIndex. décimale : EV 09.6.1 Commerce équitable Résumé : Comment faire pour réduire l’empreinte écologique et mettre en cohérence avec une logique de développement durable, les outils et supports pédagogiques de toutes formes ? Quelles sont les pratiques d’éco-conception actuelles ? Quels sont les principes et les étapes de l’éco-conception ? Comment choisir ses matériaux, les labels, travailler avec des prestataires Quelles sont les surcoûts ou les économies générées?...
Il s’adresse à toutes celles et tous ceux qui conçoivent, réalisent ou sont commanditaires de ce type d’outil pédagogique et/ou de médiation. Ecrit à partir d’un vaste travail d’enquête en direction des réseaux d’éducation à l’environnement et du monde culturel grâce à une collaboration avec l’OCIM (Office de Coopération de d’Information Muséographique), ce livret fait le point sur les enjeux et les démarches d’éco-conception en s’appuyant sur des exemples concrets et des comptes-rendus d’expériences de praticiens de terrain.Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5891 En ligne : http://ifree.asso.fr/papyrus.php?menu=80 Format de la ressource électronique : Eco-conception des outils pédagogiques [texte imprimé] : expositions, stands, malles et autres outils de médiation / Bauer, Anne, Auteur . - IFREE, 2010 . - 40 p.. - (Les livrets de l'IFREE; 1) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Ch Economie:ECONOMIE:PRODUCTION:ECOCONCEPTION
Ch Droit de l'environnement:DROIT DE L'ENVIRONNEMENT:DROIT INTERNE DE L'ENVIRONNEMENT:GRANDS PRINCIPES DU DROIT DE L'ENVIRONNEMENT:DEVELOPPEMENT DURABLE
Ch Education - Formation:EDUCATION:OUTIL PEDAGOGIQUEIndex. décimale : EV 09.6.1 Commerce équitable Résumé : Comment faire pour réduire l’empreinte écologique et mettre en cohérence avec une logique de développement durable, les outils et supports pédagogiques de toutes formes ? Quelles sont les pratiques d’éco-conception actuelles ? Quels sont les principes et les étapes de l’éco-conception ? Comment choisir ses matériaux, les labels, travailler avec des prestataires Quelles sont les surcoûts ou les économies générées?...
Il s’adresse à toutes celles et tous ceux qui conçoivent, réalisent ou sont commanditaires de ce type d’outil pédagogique et/ou de médiation. Ecrit à partir d’un vaste travail d’enquête en direction des réseaux d’éducation à l’environnement et du monde culturel grâce à une collaboration avec l’OCIM (Office de Coopération de d’Information Muséographique), ce livret fait le point sur les enjeux et les démarches d’éco-conception en s’appuyant sur des exemples concrets et des comptes-rendus d’expériences de praticiens de terrain.Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5891 En ligne : http://ifree.asso.fr/papyrus.php?menu=80 Format de la ressource électronique : Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103068 EV 09.6.1/7 Livre GRAINE L-R Environnement Disponible 1186 ENV 09.2/1 Livre MNE-RENE 30 Environnement Disponible 600226 EV 09.2 BAU Livre REEL 48 Environnement Disponible
Titre : Sciences participatives et biodiversité : implication du public, portée éducative et pratiques pédagogiques associées Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Hortolan, Directeur de publication; Francis Thubé, Auteur; Bauer, Anne, Auteur Editeur : Villiers-en-Bois : IFREE Année de publication : 2010 Collection : Les livrets de l'IFREE num. 2 Importance : 105 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-913284-16-6 Langues : Français (fre) Catégories : Ch Sciences:SCIENCE Mots-clés : participation science participative Index. décimale : ED 05 Sciences et EEDD Résumé : Les sciences citoyennes proposent à un public de non-spécialistes de collecter des données dans un domaine lié à la biodiversité. On retrouvera, en première partie, une présentation de 18 programmes très divers menés. Dans une 2e partie, les grandes familles de programmes sont classées selon trois critères : le public, l'objectif scientifique et la modalité de travail proposée. Enfin, une dernière partie est consacrée à la méthodologie à partir des enquêtes menées. Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6222 Sciences participatives et biodiversité [texte imprimé] : implication du public, portée éducative et pratiques pédagogiques associées / Michel Hortolan, Directeur de publication; Francis Thubé, Auteur; Bauer, Anne, Auteur . - IFREE, 2010 . - 105 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Les livrets de l'IFREE; 2) .
ISBN : 978-2-913284-16-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Ch Sciences:SCIENCE Mots-clés : participation science participative Index. décimale : ED 05 Sciences et EEDD Résumé : Les sciences citoyennes proposent à un public de non-spécialistes de collecter des données dans un domaine lié à la biodiversité. On retrouvera, en première partie, une présentation de 18 programmes très divers menés. Dans une 2e partie, les grandes familles de programmes sont classées selon trois critères : le public, l'objectif scientifique et la modalité de travail proposée. Enfin, une dernière partie est consacrée à la méthodologie à partir des enquêtes menées. Permalink : http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6222 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103235 ED 05/35 Livre GRAINE L-R Education Disponible 103236 ED 05/36 Livre GRAINE L-R Education Disponible 103317 ED 05/37 Livre GRAINE L-R Education Disponible 600582 ED 05 HOR Livre REEL 48 Education Disponible
