Bienvenue dans notre base documentaire d'éducation à l'environnement !
Cette base de données mutualisée regroupe des documents scientifiques (de protection et gestion de l'environnement) et des documents d'éducation et de sensibilisation à l'environnement de sept structures : le GRAINE Occitanie, le CPIE du Gard, le CPIE du Rouergue, le RéeL-CPIE de la Lozère, le CEN Occitanie, le CPIE APIEU et Epi de Mains.
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/ [Paris] : les Nouveaux jardiniers (2000)
Exemplaires
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500194 | FL 05.6/JAR 035 | Livre | CPIE APIEU | Flore | Exclu du prêt |

/ Mens [France] : Terre vivante (impr. 2006)

/ Paris : Rue de l'échiquier (DL 2009)
Titre : | Des jardins en partage : échange avec Jean-Paul Collaert | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Éric Prédine, Auteur ; Jean-Paul Collaert, Auteur | Editeur : | Paris : Rue de l'échiquier | Année de publication : | DL 2009 | Collection : | Conversations écologiques, ISSN 2105-9470 | Importance : | 1 vol. (94 p.-[8] p. de pl.) | Présentation : | ill. en coul., couv. ill. en coul. | Format : | 20 cm | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-917770-02-3 | Prix : | 12 EUR | Note générale : | La couv. porte en plus : "quand le co-fondateur de Salu Terre, promoteur du jardin comme lieu de résistance à la crise sociale, environnementale et urbaine, rencontre un journaliste jardin, ingénieur agronome de formation"
Bibliogr. p. 91-94 | Langues : | Français | Catégories : | Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:LOISIR:JARDINAGE:JARDIN:JARDIN FAMILIAL Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:LOISIR:JARDINAGE:JARDIN:JARDIN PARTAGE Ch Sciences de la Vie:SANTE:HANDICAP Ch Sciences Humaines:SOCIOLOGIE:SOCIETE:VIE SOCIALE:INSERTION SOCIALE
| Index. décimale : | FL 05.5 Jardins (art des jardins, jardins à thème, divers types de jardins...) | Public concerné : | Grand public/Educateur | Permalink : | http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9512 |
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Exemplaires
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104782 | FL 05.5/12 | Livre | GRAINE Occitanie | Flore | Disponible |

/ Mens [France] : Terre vivante (DL 2011)
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Exemplaires
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1933 | FL 05.6/87 | Livre | CPIE Gard | Flore | Disponible |
M6387 | DECH | 2 | CPIE ROUERGUE | CPIE du Rouergue | Exclu du prêt |
601012 | FL 05.61 MAR | Livre | REEL 48 | Flore | Disponible |

/ Toulouse : Éd. Plume de carotte (2004)
Titre : | Mon jardin du monde : d'où viennent les plantes de la Terre ? comment les accueillir ? | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Éric Prédine, Auteur ; Frédéric Lisak (1966-....), Auteur | Editeur : | Toulouse : Éd. Plume de carotte | Année de publication : | 2004 | Importance : | 1 coffret | Présentation : | ill. en coul., couv. ill. en coul. | Format : | 22 cm | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-9516629-5-7 | Prix : | 16,50 EUR | Note générale : | Le coffret contient : 1 livre de 93 p. : "Planète jardin", 1 livre de 35 p. : "Créons le jardin du monde", 1 pl. de jeu de société, 4 sachets de graines et 1 sac de toile de graines souvenirs de voyages | Langues : | Français | Catégories : | Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:LOISIR:JARDINAGE Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:LOISIR:JARDINAGE:JARDIN Ch Education - Formation:EDUCATION:OUTIL PEDAGOGIQUE Ch Sciences Humaines:HISTOIRE
| Mots-clés : | jardin jardinage outil pédagogique histoire | Index. décimale : | FL 05.6 Jardinage (techniques, activité pédagogique...) | Résumé : | L'objectif de ce coffret pédagogique est de faire découvrir aux enfants l'histoire des plantes du monde entier, en les amenant à créer un "jardin du monde". Le coffret comporte un livre pour comprendre la grande aventure des hommes et des plantes, un livret pour réaliser des jardins des quatre continents, un jeu de société "A la poursuite des plantes" , un sac de toile rempli de graines du monde ainsi que 4 sachets de graines à semer. | Permalink : | http://grainelr.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3087 |
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500190 | FL 05.6/JAR 030 | Livre | CPIE APIEU | Flore | Exclu du prêt |
1185 | FL 05.6/93 | Livre | CPIE Gard | Flore | Disponible |
100485 | FL 05.6/34 | Livre | GRAINE Occitanie | Flore | Disponible |

/ Toulouse : Plume de carotte (impr. 2010)
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